眾所周知，我是學(xué)校廣播室的一名廣播員。這可是一個(gè)能把人羨慕死的職位!因?yàn)樵谶@里你可以——不用做討厭的“啦啦操”;在烈日下到這里乘涼;在發(fā)《新作文》的時(shí)候第一個(gè)為班級簽字領(lǐng)書;認(rèn)識許多老師……不僅如此，每月還有十元博雅幣(一種可以兌換物品或課程的貼紙)的工資呢!可是在這個(gè)崗位，也有一件令我尷尬的事……

那天下午第二節(jié)下課后，我哼著小曲兒，邁著歡快的步伐，走進(jìn)廣播室，將廣播接上電腦，雙耳仔細(xì)聽著屋外的眼保健操，左手時(shí)刻準(zhǔn)備著關(guān)掉眼保健操的音樂，右手則準(zhǔn)備在關(guān)掉眼保健操后放活動的音樂?！?、3、4……停!”隨著鼠標(biāo)和按鈕的“咔咔”聲，外面的音響在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，放出了音量適中的歌曲。

不一會兒，四個(gè)廣播員徒弟(我新收的“弟子”)都陸陸續(xù)續(xù)地來了。其中有一個(gè)徒弟看到了我的U盤，“哎，你能讓我看看你的U盤里有什么嗎?”“隨便?！闭f著，我把U盤插進(jìn)電腦——因?yàn)榈谌?jié)是微機(jī)課，所以我才帶來了U盤和鞋套。我的U盤里有什么好看的?無非就是幾部電影幾張幻燈片幾首音樂而已。可是他卻指著電腦上顯示的一個(gè)文件夾笑了起來：“《小豬佩奇》，哈哈哈哈哈!”什么?《小豬佩奇》?哦，那是給我的小弟弟看的。“你敢放一下嗎?不敢吧?”喲，竟敢挑釁我!我如果不放一下，在他們心中還有什么尊嚴(yán)?不知怎的，我頭腦一熱，竟然身不由己雙擊點(diǎn)開了那個(gè)文件!

剛一點(diǎn)開，我就突然后悔了。如果我一放出來，豈不是全校都會聽得清清楚楚!萬一老師和校長聽到了，會不會——不，是一定會來廣播室的!這幾個(gè)小學(xué)徒肯定會把責(zé)任全推到我的頭上，到時(shí)候……怕是這個(gè)“肥差”不保啊!等等，現(xiàn)在挽救還來得及，于是，《小豬佩奇》的前奏剛剛“?！绷艘宦?，U盤就已經(jīng)被我以迅雷不及掩耳之勢“連根拔起”，“呼——”

瞬間，《小豬佩奇》的“?！本蛽Q成了集合的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。我冒了一背的冷汗，那四個(gè)小學(xué)徒卻是個(gè)個(gè)三把鑰匙掛胸前——開心開心真開心!“你們要是敢說出去，哼，我可不會用嘴跟你們說話了!”我狠狠地拋下一句話，他們四個(gè)卻不以為然。

幸虧老師和校長沒有聽到，同學(xué)們也搞不清那一聲“?！钡暮x。只要他們四個(gè)不說出去，這次廣播怪音就是一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密啦!