-
《飄》作為瑪格麗特用一生凝結(jié)的巨著，塑造許多極為豐滿的形象。他們對同一件事的態(tài)度具有不同的，甚至是截然相反的態(tài)度。對人生道路的選擇更是五花八門。每個人對自己的人生道路的選擇都是自我個性、社會環(huán)境和自然環(huán)境等多重因素共同作用的結(jié)果。各個個性鮮活的人對人生道路的不同選擇會使他們走上截然不同的路......
-
“不管怎么說，明天就是新的一天了?！彼辜邀愓驹诩t黑色的土地上，帶著一顆從疲倦中蘇醒的心，堅定地說出這句話，昏黃暮色刻畫出她倔強的美麗輪廓?！ 秮y世佳人》，這部的外國名著，在我第一次閱讀它的時候，就被它深深地吸引和震撼。那時的我，才十歲。懵懂年幼的心，即使并沒有完全了解這本書的深切內(nèi)涵，卻......
-
高三放假了，我來到了我所屬的城市。心無依，本以為擺脫了學校的束縛可系家，現(xiàn)在才知道人多沒有共同的語言便是寂寞。有一點受不了城市的喧嘩，脫離了生活的軌道，無花，無樹，無景，不，是城市特有的塵埃遮蔽了我的雙眼讓我無法找到美。
在學校的日子里一天有著說不完的話，可面對同學虛假的笑時卻感到自己......
-
初七，驚蟄。宜沐浴，忌遠行。
初春，微寒，風緊。端坐在高三的教室，心如死灰。
十二年，行走于公式與文字的江湖。春花秋月，血雨腥風。江湖平靜，江湖危險。
筆，就是劍。飄搖江湖，一劍一酒一馬，可惜，十二年的殺伐爭奪，為了生存，我只留下了劍。
劍在手，風過耳，十二年風花雪月，看無......
-
高三也是一把刺刀，狠狠刺進了我的胸膛，我倒在血泊里，成為一個活死人。
我所認為的活死人大抵上跟被車撞了一下就一輩子安穩(wěn)地坐在輪椅上且不會思考自己該不該醒來的植物人是類似的，而對于植物人的態(tài)度我卻很矛盾，一是他們基本上已算是死人，死人的遺體對于這個世界來說已經(jīng)無多大意義了，城市里的死人最......
-
錦瑟無端，無端五十弦。
一弦一柱，一弦一柱思華年。
一
寒假。
高三的第一個學期就這么過去了。常常覺得難以置信，我的高中生涯僅僅只剩下三個月了。三個月，九十天，說長不長，說短不短，卻讓人有絞心的痛楚。
回過一次母校，陌生的面貌讓我心里悶悶的發(fā)慌。不見了翻過的破舊的圍墻，......
-
夏日。懸掛著的電扇在忙碌地旋轉(zhuǎn)，穿透過玻璃窗的陽光也洋溢著夏季來臨的氣息，我望著墻角那片潔白發(fā)呆不敢想像腦后那一片淡藍的天空是怎樣的一種淡藍。
四月份了，一個多月以后我也算是一位準高三的學生了。老班也經(jīng)常苦口婆心的教導(dǎo)我們說該為自己的未來作打算別一味的停留在某一處地方徘徊，對于老班的話......
-
當圣火第一次點燃，是希望在跟隨，當終點已不再永久，是心靈在體會，不在乎幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想，一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
——汪正正《超越夢想》
伴隨著《超越夢想》悠揚的歌聲，不只不覺地離高考近了。迎著明媚......
-
回首望望來時的路，雜草叢生，已被湮沒。
——題記
當陽光開始變得溫柔，我們終于走進高三。走進這怕著的，恨著的，盼著的，也念著的——高三。
從報到那天踏進教室的一刻起，我連呼吸都覺得沉重，看到往日這個時候本應(yīng)是彼此傾訴著自暑假以來的“相思&rd......
-
步入高三，生活的節(jié)拍在不斷地加快。一切都沒有高二時的清閑，高一時的自在。取而代之的，是被人們稱為“黑暗歲月”的高三生活！
高三，這是一個特別的字眼，她有著不同的定義。對強者而言，她意味著自立、堅強、拼搏。
提到高三，強者的心總是無比地激動。而對弱者而言，他們......
-
云卷云舒，花開花謝，轉(zhuǎn)眼回眸間，一年已逝。
望著身后著或深或淺的足跡，回憶起這一年所走過的路，頓時，在我的心頭，各種心情涌了上來，泛濫成災(zāi)。在那一道道的足跡里，埋藏著的是我走過時的心情。
以前總是聽“前輩們”說起高三的痛苦，可當我懷著敬畏的心投入高三的懷抱后......
-
七月，本該是放暑假，到處優(yōu)哉游哉的日子，只是，上帝并不怎么眷顧貪玩的孩子。才發(fā)現(xiàn)，今年高三了，年少輕狂的我在游手好閑，嘻笑大罵中浪費了高一高二兩年時間。時間很明確的告訴我，前面就是戰(zhàn)場，我不能再往后推了，我必須努力，是的，必須。
七月的天空，很藍，大朵大朵的白云飄蕩在空中，好似如今的我......
-
有時想起自己，雖未有潦倒余生，但也有點生死未卜的感覺。話說高三猶如高山，是高而難攀的，我至如今也是有點趕不上趟了，但依然懸崖勒馬，令人憂心，不知生死。
我這人是信機遇的，或許也是蟄居多年，不知外面險惡，有點失去起點的幻想。而無論我是如何的心態(tài)，從我對文字的態(tài)度和幾年來多少的改變來看，總......
-
隨著高考的鄰近，目標逐漸明確化，生活也開始單一化了。幾個“最”字就概括了我們簡單的生活，唱得最多的是《同桌的你》，跑得最快時是食堂開飯，笑得最歡時是聽說《放假了》，精神最差時是星期一（昨天上網(wǎng)通宵達旦，更別提什么基本上沒吃飯）。
高三的我們實在是可憐。周圍的同學都是黑眼圈。桌上的書堆得......
-
踏入了高三的殿堂，沒有想象中的枯燥和煩瑣，只是一片恍然。
那些曾經(jīng)活在我們胸腔深處的少男少女，慢慢地變得蒼白，灰蒙，直到透明一片，溶解在時間晦澀不悟的光芒里。傷心，難過，沮喪，失望，每一次的感傷都在心中劃下了深深淺淺的痕跡。于是，心臟的表面，就從最初完整的光潔，變成地圖紋路一般的縱橫開......
-
從夏的帷幕抽腳邁進秋的門檻，高三像從頭上砸下來的水桶。躲過了，會為這份僥幸抑或是幸運謝天謝地，而后瀟灑地從這場惡作劇走出來；砸中了，那將是莫大的打擊與難堪……
放棄
有一種擁有是放棄。成了這場盛大逃亡最為冠冕堂皇的理由，不過，也是正確的理由。在這場戰(zhàn)爭的......
-
不知不覺的賴上咖啡，起初并不是因為那先苦澀后香醇的味道。只是緣于隨著高三來的那不知名的疲憊，于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細細的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。
我們將......
-
他們說，黑色六月，因為千萬人要擠高考這獨木橋。于是年少的我曾惶恐新生的到來，不可置否地將我們擠兌成高二，又一步步走向地獄——黑色高三。
可真正看著師兄師姐走進考場，我竟平靜而又自覺地改稱高三學子。因為我的高三，是一堆彩色泡泡，飛舞在我的腦海。
七月開始，我高......
-
云，蒙蒙的遮住了我的眼，迷茫中我看見了片片的雪花飛舞，眼前是大片大片耀眼的白刺的我睜不開眼
喜歡歲月漂洗過的顏色，深水潭的墨綠悠悠的吟唱；還有這踩在雪上的聲音。我想這是心的聲音，脆弱的不容你有半點躁動，哪怕是大聲呼吸都會讓你失去傾提高的機會。
生活是寧靜的寧靜到激不起半點漣漪。它是......
-
再見18
當新的學期開始，我們從五樓搬到一樓時，我才猛地意識到，一直在逃避的高三，還是不可拒絕地到來了！于是，19歲的生日也接踵而至。一切都來得如此匆忙，勢不可擋，我站在18歲的末尾，手忙腳亂，還沒有收拾好一切結(jié)局，新的故事又將開始。回首遙望這一路走來的崎嶇，腳印深深淺淺，凌亂而茫然。......
-
我很可憐，也很悲哀，出世在這樣一個年代。
在這樣的一個什么都“可以”寫，又什么都“不允許”寫的年代，我已經(jīng)快被逼瘋了，因為作為一個文人，不能寫自己所想寫的東西，的確是件很痛苦的事。雖然我自覺筆風不濫，但文采到了個什么樣的境界還是知道的，唯一的優(yōu)點就是寫出發(fā)自內(nèi)心的感受，我想這是作文章最......
-
課間去操場玩的時候，無意間抬頭望了望四樓的高三教室，走廊的欄桿上圍著不少高三生，也許是因為樓層太高，只能在樓上看著底下的學弟學妹們，也許是因為高三令他們只剩下扶著欄桿遠眺的時間。距離太遠，我看不清他們的表情?？墒俏彝蝗挥X得，他們的姿態(tài)，或許，就是一種守望，守望確定的或不確定的什么。
活......
-
藍色，最近我剛剛整理我的空間，無意有意把空間弄成是藍色的背景。
我不知道我為什么會這樣，趕上高三了，周遭的人似乎沒有那種高三的緊迫感，有的只是麻木。
我因為上高三了，當然不說上是真正的了，畢竟我只是在補課期間而已。
剛剛又沒有去上課，同學后來歲我說：校長有來！我聽完只是笑笑，來......
-
今年我高三了，真的感覺很迷茫，我不知道我到底該怎么過，玩了好幾年了心都玩散了，現(xiàn)在卻……
別人都說高考是多么的難，都么的重要，以前的我卻不在乎，無所謂吧，現(xiàn)在到它真正的到來時我才真的感到它是那么的讓人窒息，一下子想了好多，真的不想就這么混下去了，我不甘心啊，不甘心我的一生就這樣的過，可......
-
我從出生開始的很長一段時間，便一直住在外婆所在的村子里。所以雖然以后搬遠了，但是每逢長假總是要回來住一段日子。即便現(xiàn)在已將高三，也不例外。
暫別了疲憊不堪的同學，暫別了死氣沉沉的教室，暫別了緊張瘋狂的校園。車上的我懷著擔憂而又期盼的心情望向遠方。漸漸地，村莊的輪廓已浮現(xiàn)在公路的盡頭。可......
-
E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我上高三了我看著不再是那么簡單的天空突然醒悟過來
我想起了明天將要去上刑場的他們一年后的我們也是如此悲壯也悲哀
我不知道我現(xiàn)在是心如止水還是心如死水
我也不知道有什么可以高興激動興奮或者是悲傷的
現(xiàn)在的自己總是苦惱苦惱什么我不知道我只是愛思考老師說......
-
E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
歲月的迷宮會讓最清醒的頭腦昏眩，晨鐘暮鼓的音響總是那樣詭秘和乖戾，山重水復(fù)，光草掩映，錯過的就永遠失去了，時間不會回眸，歷史不會重演，昨天的一切美好終究歸于回憶。
高三，是一杯濃郁清香的咖啡，觀望者只感受到氤氳的想起，只有真正的品嘗者才能領(lǐng)略到回味后那無盡的......
-
E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
吾家喜硯池頭樹，個個花開淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
新光高三：勇往直...
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
想來想去不知道該用什么題目。腦海中閃現(xiàn)出很多雜亂無章的詞和句子，斷續(xù)糾結(jié)，以至于我最終選擇了放棄。
也許這是件無關(guān)緊要的事情吧，我說了我寫自己的心情。而也許這些東西只能被算作心情，因為它們曾經(jīng)有過的起伏回環(huán)，早已被時間無情的鞭笞消磨掉了最初桀驁的痕跡。
三年前......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。 去年十月的時候我們都還在高三?！ ∧悄晡覀兞晳T了在天朦朧的時候起床， 習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶地 邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間?！ ∽叩浇淌冶驹摮孔x的，卻在老師查過人后......
