剛拿到《生活與哲學(xué)》時(shí)，我有種不知名的高寒感，“哲學(xué)”，這個(gè)似乎與高中生這一身份極為不相配的詞從我手握這本書開始，不再遙遠(yuǎn)。不知那高寒是否東坡先生所嘆的“高處不勝寒”，還是意識(shí)到從此我將登高博見而不再是跂而望之的那種參雜良多的興奮。

作為一門站在“宇宙”的角度來研究世界的科學(xué)，哲學(xué)的中心必然是關(guān)于何為世界本源的問題，而這也正是許多哲學(xué)家發(fā)動(dòng)言論戰(zhàn)火的目標(biāo)。對于意識(shí)和存在，對于唯心和唯物，更令我沉思的是在深層思想中被導(dǎo)航著的現(xiàn)實(shí)。我是一個(gè)背包族，每個(gè)假期，我的一大計(jì)劃就是背起背包、架起相機(jī)，名山大河、偉人故里、文化遺跡，行走在旅途上就如同在人生道路上一般，而在感受生活的過程中，最令我看不透的就是宗教。我曾去過青海，領(lǐng)略了藏傳佛教的虔誠；我曾去過普陀，體驗(yàn)了中原佛土的悠遠(yuǎn)；我曾去過新疆，感受了伊斯蘭教徒的敬重；我曾去過日本，見識(shí)了大和民族的矜持；我曾去過新加坡，目睹了基督教堂里神圣的婚禮。宗教，或許在以前的我看來，是一個(gè)既令我敬而遠(yuǎn)之又肅然起敬的神秘世界；但是，哲學(xué)武裝過后，我對宗教的看法也截然不同。

捫心自問，我不是一個(gè)信徒，但是，當(dāng)我看到那些香客捧著一個(gè)個(gè)金燦燦的佛像像虔誠地唱著佛歌、口中念念有詞，面對著那個(gè)他們心中最崇拜、最神圣的神朝拜的時(shí)候，我想，那是一種比敬仰更加深層的信念，是他們每日如是、絲毫不會(huì)怠慢的朝圣。他們朝拜，可能為了各種心愿，但更為了追求和頓悟心中的真理、從而成為自己生活中的精神支柱，無論多么艱難或輝煌，永遠(yuǎn)不要忘記以平常心對待世間這一切，自己心中的信條始終是要堅(jiān)守的。而這些，就是從我的哲學(xué)觀里迸發(fā)出來的噴涌的思緒，或許以前，我只是個(gè)孩子，可能更應(yīng)該說是一個(gè)沒有思想力的人，因此對于這種需要龐大思考的東西，我避而遠(yuǎn)之；但是現(xiàn)在，哲學(xué)給了我臺(tái)階，能讓我站得更高、看得更遠(yuǎn)；哲學(xué)給我了鑰匙，能讓我打開更多未知的大門、認(rèn)識(shí)更廣闊的世界；哲學(xué)更給了我一把劍，能讓我消除阻礙我前進(jìn)的荊棘。“高處不勝寒”，那不是因?yàn)楹ε赂咛幍墓陋?dú)，而是缺乏思想的充實(shí)；“更上一層樓”，那不是靠別人的扶持，而是自己不斷開拓的道路。

從本源到狀態(tài)，從唯物史觀到社會(huì)前進(jìn)的方向，從矛盾走向發(fā)展，同樣，90后的我們也迎來了站在社會(huì)風(fēng)頭浪尖的時(shí)代。

以前，我埋在學(xué)校、家、羽毛球場的三點(diǎn)一線的生活里，不懂“火星文”；不是“哈哈族”“草莓族”，更不是“腐女”；沒有一柜子的新潮衣服和裝扮一身的Ipod和PSP，對于常常被標(biāo)上鮮明特征符號(hào)的90后，常常被認(rèn)為是“入學(xué)裝備幾萬”“沒有責(zé)任感”“天天喊著要自由”的懵懂小孩，幼稚的我經(jīng)常認(rèn)為我與他們是有著完全不同想法和生活的人，那時(shí)的我，真的是一個(gè)懵懂的、只生活在自己世界里的小朋友。慢慢我發(fā)現(xiàn)自己的生活空間狹隘得可憐，完全割裂了與外界的聯(lián)系，一個(gè)人的世界很機(jī)械、很孤立。翻開書，才知道自己多么可笑，一個(gè)對理想滔滔不絕的人卻是一個(gè)獨(dú)行俠，真的很苦悶。但是，那已是歷史，巨大的轉(zhuǎn)變、煥然一新的形象、充實(shí)的生活、享受的人生，現(xiàn)在已成為我的主旋律?，F(xiàn)在的我，出門不再只有練球，而是與同學(xué)、朋友多姿多彩的節(jié)目；上網(wǎng)不再只有聽歌，而是與朋友聊天、看小說、寫博客……而這，也是賴于哲學(xué)帶給我的思考令我反思自己的生活，世界是聯(lián)系的，因此我也要關(guān)心周圍的事和人；世界是發(fā)展的，因此我也要去改變、去創(chuàng)新；發(fā)展是需要否定的，因此我也要拋棄以往的高傲；前路是光明的，因此我對未來充滿信心。

學(xué)哲學(xué)，其實(shí)并沒有原本認(rèn)為的那么遙不可及、那么難以掌控，其實(shí)，生活中的每一件事就是一份哲學(xué)的點(diǎn)心，只需我們細(xì)細(xì)品味、慢慢斟酌，而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)過思想的沉淀和升華，便成為了我們高遠(yuǎn)的志向和追逐的明天。

廣州市花都區(qū)秀全中學(xué)高三 黃卉菁

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