班上的同學(xué)數(shù)她最聰明，每次考試都能考得很好，但她十分特別。她平時(shí)十分文靜，從來沒見她對別人大聲說過話。直到有一天她哭了，而且哭得很傷心。

下課了，同學(xué)們都在趕各自的事情，突然有兩個男同學(xué)吵了起來，他們越吵越生氣，開始動起了手。那個同學(xué)將另一個同學(xué)推倒在地，就因?yàn)槟莻€同學(xué)沒站穩(wěn)，下意識地把手放在了桌子上，就在這個瞬間，不小心把她的一個杯子打碎了。玻璃破碎的“啪嗒”聲吸引了大家的注意，地上到處都是晶瑩的玻璃碎片。她盯著那打碎的杯子，眼圈開始紅了起來。她回到了座位上趴在桌子上哭著，一邊哭一邊說：“沒了，沒了!”我們看見了，趕緊跑過去安慰她說：“別哭了，別哭了!”可即使怎樣勸解，她仍然毫無反應(yīng)。

上課的時(shí)候，她依然趴在桌子上，只有肩膀在不停地抖動著，我知道她仍然在哭。一直到了中午放學(xué)，我們把她送到了校門外，她看到了她的媽媽就跑過去緊緊的抱住，沒多久又開始大哭了起來。***媽問我們是怎么了?我們把經(jīng)過告訴了她，她的媽媽這才告訴我們，原來那個杯子是她剛?cè)ナ啦痪玫耐馄潘徒o她的，可以說是最后一件禮物了。我們有些自慚形穢，因?yàn)閯偛胚€在腹誹：不就是一個杯子嘛?碎了可以再買一個呀!直到現(xiàn)在才知道那個杯子對于她的重要性。而之后的一段時(shí)日里，她依然十分消沉，即使有了新杯子。

不久，我們在四年級時(shí)分了班，我和我的那位同學(xué)也分開了，但是我還是希望她還能跟以前一樣開開心心。