俗話說，濃縮的是精華。可不，她和一年級(jí)的小同學(xué)站在一起都比不出高矮來。大概，她把所有的營(yíng)養(yǎng)都用在長(zhǎng)智慧上去了吧，個(gè)兒雖小，卻渾身是機(jī)靈勁兒。不過，她最“精華”的點(diǎn)兒還是她的“快”。說起她的“快”，別說是90后，恐怕連80后的速度也比不上她——葉涵溪，人稱“小快女”。

作業(yè)快

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了?！斑@節(jié)課就做練習(xí)冊(cè)吧!”老師“下達(dá)”命令。我們馬上馬不停蹄地寫了起來。大約過了十多分鐘，“我做完了”的聲音傳了過來。循聲望去，又是我們班的小快女第一個(gè)做完。老師檢查了一遍，說“你全做對(duì)了，出去玩吧?！蓖】炫嗟娜硕剂w慕死了，因?yàn)?，我們大部分同學(xué)還只做了一半呢。

跑腿快

“葉涵溪，幫我送一下東西?！薄叭~涵溪，幫我到辦公室找那本書……”平時(shí)在教室里，老師如果想要到辦公室拿東西，總會(huì)找個(gè)跑腿的。很多同學(xué)都樂意幫老師拿東西，但有些同學(xué)，盡管老師說上幾遍，還是沒聽懂，要么就是跑過去，又空手跑回來。后來，老師發(fā)現(xiàn)了葉涵溪找東西又快又準(zhǔn)，她就成了老師的“專業(yè)跑腿戶”。哪個(gè)老師需要找東西便找她。她就像是老師的眼睛似的，老師需要的東西，只要跟她說上一遍，她眨巴眨巴眼睛，似乎很有信心地接受到了指令，一雙小短腿轉(zhuǎn)身就跑，然后又一陣風(fēng)似的又立馬跑回，手里拿的準(zhǔn)是老師需要的。就說那一次吧!老師叫道：“小葉，幫我到辦公室拿一下膠水可以嗎?”“好!”隨著腳步聲，葉涵溪風(fēng)似的跑了過來：“老師，膠水到。”你說，她不是快女是什么?

嘴上功夫快

葉涵溪呀，她的一身，只有一個(gè)字，那就是“快”。快做，快吃，快寫……連說話也快，跟打機(jī)關(guān)槍一樣。她呀，快說的本領(lǐng)可是舉校無雙的。就說上次她參加學(xué)校廣播節(jié)目“小記者說新聞”的時(shí)候吧，只聽見廣播中傳出了特快的話語(yǔ)。雖說她是用的普通話，可如果不注意，聽都聽不清。我們是老熟人了，習(xí)慣她的語(yǔ)速，可這是面向全校啊。下課后，我班的同學(xué)去采訪她，她竟驚訝地說：“啊!那還叫快嗎?”原來，她以為自己已經(jīng)在盡努力做慢的說了。我們想，她這樣的速度，說繞口令一定非常好。

因?yàn)榭欤∪~在班上屬于學(xué)得好，又玩得多的同學(xué)了。真羨慕她爸媽賜給她的“快”。不過，“小快女”更多的還是要感謝自己的好習(xí)慣。