心要飛，留也難留，不用去追?！}記

小時(shí)候，日日夜夜都幻想著觸摸天空，如鳥兒般飛翔著！

慢慢地，長(zhǎng)大了！我在書海中徘徊著，一刻都沒有停留，一路上披荊斬棘，摔倒了就站起來(lái)，拍拍土，照樣奔跑，我知道，夢(mèng)想就是比跌倒爬起再多一次！所以，我一直堅(jiān)信著，我想我能飛！

在四年級(jí)以前，數(shù)學(xué)一直是非常糟糕的，導(dǎo)致我?guī)缀醴艞壛诉@門功課。父母也是看在眼里急在心里。但自從老師跟我談話后，我就開始努力了，開始為夢(mèng)想的翅膀插上羽毛。老師說(shuō)“現(xiàn)在就已經(jīng)這么差了，越往上回越難的，我知道你也想學(xué)好，但是事情是要靠做的，而不是想的”下面老師還說(shuō)了什么，我已記不太清了。原來(lái)我一直活在自已的夢(mèng)中，不是想飛就能飛的，我暗暗在心里對(duì)自已說(shuō)道。

回到家，我第一次認(rèn)真的做了數(shù)學(xué)作業(yè)，雖說(shuō)錯(cuò)誤很多，但和之前相比乃是云泥之別。在以后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升！

可就是這樣，我遭到的質(zhì)疑越來(lái)越多。終于，一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，質(zhì)疑爆發(fā)了！試卷發(fā)下來(lái)我考了90多分，沒來(lái)得及高興，一幫女生嘰嘰喳喳的就來(lái)了，看到我的分?jǐn)?shù)，不由得瞪大了眼睛，然后馬上開始議論。“怎么可能，我才考80多，她成績(jī)以前那么差絕對(duì)不可能?！弊鞅?！”……還有拿我的試卷開始對(duì)答案的！哼，我面無(wú)表情地看著她們，心里有種摔門而出的沖動(dòng)！終于煎熬到放學(xué)。我回到家已是晚上了，黑色霸占了天空所有的愛，只有寥寥幾顆星陪伴在月亮身邊。我在心里不停地安慰自己：就像那幾顆星，哪怕微弱也能發(fā)出屬于自已的光，丘吉爾不是說(shuō)過：每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲。

我想我能飛！我想我能飛！這種念頭圍繞著我沉沉誰(shuí)去，夢(mèng)中似乎有一雙潔白的翅膀，托著我飛向了夢(mèng)寐以求的天空……

我知道，支持我飛翔的是美好的信念，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)吧“我想”去掉，lcanfly！Believemelcanfiy！