夢想——心系祖國

夢想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要撒播的種子；夢想不是繪就的畫卷，而是一張需要描摹的白紙；夢想不是蔥籠的綠洲，而是一片需要開墾的荒漠。在這個愛做夢的年紀，我也有自己的夢；在這個夢里，有我，有我的生活，也有我的祖國。

常常聽人們說，我國的近代史是一部遭受帝國主義鐵蹄踐踏和蹂躪的辛酸史、血淚史、屈辱史。翻開史書，我能感受到那時滿目瘡痍的祖國母親痛哭流涕的辛酸與無奈，但我也明白，那一個個永垂不朽的革命先烈和振奮人心的抗戰(zhàn)事跡不僅僅是在警醒我們勿忘國恥，更是在激勵我們勇往直前。正因如此，偉大的中國人民代代傳承著這不屈不撓的精神，歷經(jīng)風雨坎坷，用實際行動證明著自己的實力在不斷攀升，用卓越成就向世界呼喊著：中國——巨龍，騰飛！這是呼喊，這是信念，這更是夢想。

和風細雨編織著生機盎然的春天，潺潺流水匯聚成浩瀚深邃的海洋，億萬國人共筑起美麗騰飛的夢想。作為祖國未來接班人的我，也正為自己心中的中國夢而努力拼搏著。我的夢想就是當一名出色的作家，用我的筆謳歌真善美，抨擊假惡丑，向人們傳遞正能量，為文學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為巨變的新中國吶喊助威！

成長——身在桃都

做著中國夢的我不覺踏入了新的校園——桃都中學，這里吸引我的不僅有氣派的教學樓、嶄新的操場和整潔的環(huán)境，也有“品正德自馨、文博氣自華”的優(yōu)良校訓和“知行融樂、文質兼善”的濃厚學風，還有知識淵博、和藹可親的老師和團結友愛、聰明上進的同學們。

在半年的學習中，我逐漸適應并融入到了和樂有趣的初中生活。我會主動向老師請教問題，積極與同學交流學習，還結識了一群同我一樣追夢的少年，談理想、暢未來，讓我覺得這里就是我快樂的舞臺、知識的寶庫、夢想的跳板。有人說：“圓夢的過程是持久的，需要汗水、淚水，甚至血水來實現(xiàn)。”所以，我努力為我的夢堆砌。我會把在學?；蚣依锇l(fā)生的事情一一記錄，寫下感悟，并時常翻閱品味。就這樣，以前無聊的一天，現(xiàn)在看來卻是精彩無比。

魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上了。”當完成了每天的作業(yè)后，我就會拿起一本書，默默進入夢幻神秘的世界。對我來說，那方形的文字已經(jīng)成了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抵擋。因此，在學校的閱讀寫作課上，我們除了讀和寫，更多地是在交流、在溝通、在進行思維之間的摩擦與碰撞。感謝知識，讓我進步；感謝老師和同學，伴我成長；感謝桃都，助我離夢想更進一步！

再險的山峰，也會有攀登者的腳??；再深的海洋，也會有探險者的足跡；再遠的夢想，也會有追逐者的身影。追夢不是一次簡單的旅行，我已做好遭受珍珠磨礪般痛苦的準備，堅守住我的中國夢，珍惜好這份桃都情，乘風破浪，奮勇向前！

初一:侯文鋆

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