我是一名普通的少先隊員，我十分愛學習，上課時，我認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了；課后，我認真做好作業(yè)，提前預習好次日要上的新功課；在空余的時間，我會利用這些時間去學習，有時候讀自己喜歡的課外讀物，有時候上網(wǎng)了解社會大事或去查找學習資料等。有時候，我會碰上一些自己弄不懂的題目，但我并沒有放棄，我會請教成績比我好的同學，或者去找老師詢問。在學習方面，我總是打破沙鍋問到底，找不到答案絕對不放棄。每當學校組織班集體活動時，我都很積極地參加，有時候會拉上班中的同學一起參加。比如說，在不久之前，全級都要參加詩歌朗誦比賽，老師讓同學們報名當帶頭，老師在里面選擇八個同學。我拉上了我比較友好的幾個同學一起去報名，而我很榮幸的被老師選上了，雖然帶頭的八個同學會比其他的同學辛苦，但是我們都沒有埋怨過，因為我們在為班集體服務(wù)。

幫助別人是一種美德，無論在家里還是在學校。記得媽媽和我說的一句話，幫助別人就是幫助自己。剛開學的時候，我們都是新生，不熟悉學校的環(huán)境，因此，在進入學校之前，我做了些工作，了解了這間學校的環(huán)境，熟悉了這件學校的建筑與路線。那天，我們從門口的公告欄里得知自己所在的班級，我輕而易舉就找到自己的課室，我進入課室放下書包，在這個新的學校里逛了一圈，剛打算會課室，看到一個同學在尋找些什么，我走過去問她：“同學，你在找什么？”“我在初一x班，我不知道怎么去，你知道嗎？”我憑著記憶和她一起找課室，沒多久就找到了，她和我道謝之后，我就會自己的教室了。每次我?guī)椭鷦e人的之后，我都會很開心，看到別人開心的笑容后，我自己也很滿足的笑了。然而，每個人都會有犯錯誤的時候，只要真心悔改，就會得到他人原諒。而當我犯錯，老師批評我的時候，我總是虛心接受，從不會反駁，因為我知道，老師也是想我好，想我改正缺點，為了我的前途才會批評我。記得那次，我的同桌在午休的時候玩手機，我看著他玩，慢慢的，我也和他一起玩，之后，老師看到了，叫了我過去，說：“你身為班長，就要帶頭做好的事情，而不是帶頭玩手機，這樣就會讓他們覺得，班長也玩手機，那我也玩手機。”我聽著，覺得很難受“以后別這樣了，你要記得你自己的職位，你是個班長，算是半個老師，連你自己都做帶不好頭，那其他的同學又怎么會聽你的話呢？”而這件事情，給了我很深的印象。我與人和善，在學校和同學相處時，我總是和她們團結(jié)有愛，當同伴們出現(xiàn)爭執(zhí)時，總會想辦法讓她們和好如初。一次，我們班的一位女同學小彤，不小心撞到了小琳，小琳說：“喂！你撞到我了，你不用道歉啊。”小彤說：“我哪里有撞到你啊，是你自己不小心撞到我的。”之后她們就吵起來了，我看到之后阻止了她們的吵架。我和她們私下聊了一下，隔日，她們就和好了，像以前一樣在一起聊天，談笑。

“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)展現(xiàn)自己的才能。因為我擁有一雙勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，努力的成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

初一:慕紫璇

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