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你是搞教育的？

不，我只是個老師！

你是人類靈魂的工程師？

不，我只是個老師！

你的工作是天底下最光輝的職業(yè)？

不，我只是個老師！

你是辛勤的園丁，你是吐絲的春蠶，你是化淚的蠟炬？

不，我只是個老師！

老師應(yīng)該擁有比別人更高的道德情操；

老師應(yīng)該只求奉獻，不求索??；

老師注定不能追求物質(zhì)的享受；

老師應(yīng)該做別人做不到的；

老師應(yīng)該把自己的所有都奉獻給祖國的教育事業(yè)！

你是老師？

那你應(yīng)該能把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國的棟梁；

你應(yīng)該把所有的寬容和忍耐都獻給祖國的下一代；

你應(yīng)該明白：只有不會教的老師，沒有學(xué)不懂的學(xué)生；

你應(yīng)該是全能的，尤其是如果你做了偉大的班主任，你就應(yīng)該是全才；

你應(yīng)該吃草，然后擠出奶；你應(yīng)該……

我困惑了，我是個平凡的人，我只是個老師。

我要吃飯，我要休息，我有自己的愛好，

我希望能夠心安理得的、像別的行業(yè)的人一樣享受自己的生活，

我希望自己的勞動能夠得到社會的認可，

我希望自己付出的勞動能得到應(yīng)該有的回報。

僅此而已，錯了嗎？

我只是個老師。

我有我的無奈，

我承認有些學(xué)生的成功并不是我的功勞，他有天生的智慧，我只是點撥了一下；

有些學(xué)生的失敗也不是我所能左右的，我用盡了全力，可是還是一無所獲。

有些家長放棄了，學(xué)生自己放棄了，只剩下老師還在努力想改變點什么的時候，

這些老師們顯得多么的無助，真不知道那點成績的提高到底能給自己帶來什么。

我只是個老師，

我只知道要盡力去教好學(xué)生，

做好自己的工作，

其余的我真不知道該做什么了。

但當(dāng)學(xué)生犯錯，

我們基于職業(yè)道德或者說人性的關(guān)懷去指出他們的錯誤的時候，

更多的指責(zé)卻應(yīng)驗到自己的身上。

家長說你應(yīng)該很有禮貌地對我孩子說話，

專家說教育應(yīng)該有更多的方法，更多的途徑，

學(xué)生說你憑什么批評我，我恨你。

我很困惑，我為了什么？我在證明什么。

我很無奈，我只是在做一個老師應(yīng)該做的事情，

我很無奈，我只是在做中國這個社會里規(guī)定老師應(yīng)該做的事情。

如果講好話，學(xué)生就聽，傻子才愿意罵人！！

當(dāng)所有的努力都沒有效果的時候，

除了發(fā)火，

我還能做什么？

家長們會做什么？

專家又能做什么？

可憐的還是一線的老師，

尤其是那些根本沒有辦法計算清楚勞動量的班主任們。

學(xué)生天天外出飆車，

家長知道不好，但是不管；

學(xué)生知道危險，但是不聽；

老師天天講，人家當(dāng)你是傻子，

當(dāng)某天某個學(xué)生真的出車禍了，

怪了，

人家第一個查的是你老師有沒有盡到教育責(zé)任,

我天天在講，

要罵就要罵那些溺愛孩子的家伙，他們是第一責(zé)任人啊。

每位老師都害怕出事情，

每位老師更加無奈自己不是三頭六臂的哪吒，

不是飛天入海的孫悟空，

學(xué)生走出校門，

我們是沒有辦法的，

尤其是那些偉大的家長根本不拿你當(dāng)回事的時候，

你只能祈求上蒼保佑那些個性十足的學(xué)生不要出事。

本末倒置，是非顛倒，這就是當(dāng)今的教育。

老師求著學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生說看我的心情如何；

老師拜托學(xué)生珍惜自己的生命，學(xué)生說省省吧你，管天管地，你還管這個；

老師懇請家長在家照看好自己的孩子，督促他多學(xué)習(xí)，家長說看我是否有時間。

每個人都不干自己該干的事情，

老師沒有辦法教育好所有的學(xué)生，

老師沒有辦法阻止一切事情的發(fā)生，

天要下雨，我們有什么辦法？

有些人是需要社會去淘汰，

有些人就得法律去教育，

有些人需要磨練更多才能成才。

忽然想到一句話：

教育不是無能的，教育不是萬能的！

我只是個老師??！

我在暢想，

如果有天我能全身心的投入教學(xué)當(dāng)中，

偶爾可以給學(xué)生講講人生的道理，

不用再費心于那些我根本沒有辦法的學(xué)生身上。

教學(xué)是合理的，有效的，真正是大家都喜歡的。

呵呵，想想而已。

我只是個老師！

初一:小小兜