優(yōu)美段落:早春(三)
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21、看那綠油油的麥苗,在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪,仿佛向我招手致意;風(fēng)中旗聲獵獵,麥浪滾滾,又如萬馬奔騰,那份自豪的心情簡直無法言語!巨大的責(zé)任感就會(huì)在心底涌動(dòng),升騰!
22、春天到了,大地一片生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者,開的火紅火紅的,仿佛在昭示著春天的到來。因?yàn)榛ㄩ_的聲音,冬天也會(huì)遠(yuǎn)離,因?yàn)殛柟獾哪_印,溫暖,走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽光總是那么特別,照在來來往往人群的心上,總是有一種不一樣的感覺。
23、春天是充滿色彩的季節(jié),在這流光溢彩的日子里,人們盡情地?fù)]灑勤勞的汗水,與春天共舞,和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲,它們是春天純真的筆調(diào),是春天歌譜中靈動(dòng)跳躍的音符。百花齊放,萬物更新。森林里的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈,田野中蟋蟀為春天到來而歡快地鳴叫。
24、我邁著輕盈的步伐,走在上學(xué)的小路上,空氣中也開始彌散著花兒醉人的芳香,溫暖的春風(fēng)吹拂著我,春天美麗的身影隨處可見。走進(jìn)校園,校園的花草樹木是又是一凡春景,摻合上朗朗的讀書聲,讓我覺得空氣是那么的舒暢,心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻,信心倍增,我加快了前進(jìn)的腳步,準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
25、如果說校園的春天是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行,因?yàn)榇禾炖镂覀冏钅贻p。穿過那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。
26、來到田野,農(nóng)民伯伯都在忙著播種,春天是播種的季節(jié),春天勤勞了,秋天就必定豐收。農(nóng)民伯伯們彎著腰,但還是能感覺到他們的臉上充滿著歡欣的笑容,雖然不是秋天,但沉甸甸的收獲似乎就在眼前。這也是春天,帶來希望的春天。
27、如果四季是本圖書,那么,春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁,以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫,那么,春便是繚繞絲絲光輝的封面,以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲,那么,春便是傾瀉縷縷旋律的音符,以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿,以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑,那么,春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡,以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧!
28、春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她像一個(gè)快樂的精靈到處傳播春的消息。她帶著生命和希望步伐輕盈的走來了,她越過高山、飛過河流所到之處無不蘊(yùn)涵著蓬勃的生機(jī)。
29、春天在那里?春天就在一曲曲美妙的歌曲中。不管是早上、中午、下午、晚上歌聲隨時(shí)會(huì)有,早上會(huì)為你報(bào)時(shí),下午會(huì)有歌聲,晚上睡覺時(shí)也有,當(dāng)你難以入睡的時(shí)候,聽見這一聲聲歌曲,可以讓你入睡,做一個(gè)香甜的夢。
30、春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺,如果你到大自然里去品味春的氣息,會(huì)給你增添無窮的力量,春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會(huì)。