一年級(jí)想象作文文具盒里的爭(zhēng)吵
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“我最好!”“我最好!”……咦?誰在說話?好像是從文具盒里傳來的聲音,發(fā)生了什么事?讓我們仔細(xì)聽聽吧!
那是一個(gè)安靜的深夜,鉛筆盒里的文具們?cè)谟懻摰降渍l才是主人的好幫手。鉛筆首先爭(zhēng)著發(fā)言:“我是主人的好幫手,沒有我,主人就寫不了字了!”橡皮一聽不甘示弱地說:“沒有我,主人的錯(cuò)別字就糾正不了了?!奔毙宰拥某咦右宦牐s忙跳出來說:“我才是主人的好幫手呢!沒有我,主人怎么能畫出筆直的線?!薄拔业淖饔貌糯竽?!”彩筆探出頭來,認(rèn)真地說,“沒有我,主人的畫,都沒有了顏色,多難看??!”
看他們吵得越來越兇,鉛筆盒爺爺趕忙過來打圓場(chǎng):“你們都別吵了。你們都是主人的好幫手,鉛筆可以幫小主人寫字、算題,橡皮可以幫他擦掉錯(cuò)別字,尺子能夠幫他連線、畫圖,彩筆呢?讓小主人的畫有了五彩繽紛的色彩,你們都是他最親密的伙伴,在他學(xué)習(xí)生活中一個(gè)都不能少!”文具們聽了紛紛附和道:“對(duì)對(duì)對(duì),鉛筆盒爺爺你也很重要,沒有你我們就沒有一個(gè)安全溫暖的家了?!便U筆盒爺爺最后總結(jié)說:“嗯,所以我們大家要同心協(xié)力,做好小主人的得力小助手!”
夜越來越深了,文具們也累了,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。