文人用一支筆寫出一篇篇壯麗的愛國篇章；將士用一腔熱血繪出一顆愛國赤子心。作為青少年的我們也許做不出轟轟烈烈的事情，但我們可以從點滴做起，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛國情。

落紅不是無情物，化作春泥更護花，有人說，他們是蠟燭燃螢火之光；有人說，他們是園丁灌知識雨露。他們，是我們的老師，有時，我們餓著肚子匆忙趕來學校早讀，她會放下手中的事情，帶我去吃早餐。我們完不成任務(wù)時，她會很生氣，訓斥我們，語氣滿滿的恨鐵不成鋼。她堅定地說：“我們要讓孩子在快樂中學習，讓他們成為祖國的棟梁和生力軍?！彼?，他們關(guān)愛著我們、培養(yǎng)我們，這是忠于祖國之情。

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺，我的爺爺頭發(fā)早已花白，眼窩深陷、顴骨突出。歲月也在他的臉上流上了一道道痕跡，手上全是厚厚的繭。但令我驚奇的是，他的背永遠都是挺得筆直，同村的老人背總是駝的，但爺爺?shù)谋撤路鸪讼碌鼐蛷奈磸澾^。我也問過他這一類問題，他總是笑而不語，手撫摸上著一頂帽子，深綠的顏色，中間是一顆大紅星。爺爺大多數(shù)時間都會戴上它，他沉思著，好像在回憶久遠的事情，然后輕聲對我說：“小寶你要好好讀，好好讀……”一句簡單的話，我讀出了爺爺深厚的情感――把祖國永遠放在心中，這是精忠報國之心。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，我的朋友，短發(fā)、戴眼鏡、會畫畫，一個極其普通又平凡的女孩。我們在食堂吃飯的時候，總會心有靈犀地坐在一起，這也讓我看到這個女孩不平凡的一面。我吃了餐盤大部分菜，吃不下正要倒掉的時候，轉(zhuǎn)頭便看到我的朋友光溜溜地盤子，我的嘴張成了O型，結(jié)巴的地說：“你，你都吃完了！”她回過頭笑著說：“嗯?！庇挚吹轿冶P里的剩菜，默默地夾了一把菜，然后又以迅雷不及掩耳之勢吃完了我盤中的剩菜。她云淡風輕地說道：“不能浪費糧食！”無人督促，她總是踐行“光盤行動”，不落下一粒糧食。不浪費祖國糧食，這是忠君愛國之情。

古有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，今有鐘南山院士不畏艱險，奔赴一線。我們做不到像他們這樣轟轟烈烈的愛國事，但不論是老師關(guān)心孩子、還是爺爺不忘初心，抑或者是同學的光盤行動，都是點滴愛國，從小事做起，做力所能及之事，這都是愛國，是閃耀的民族之光！