小學(xué)六年級(jí)語文寫景作文基本寫作指導(dǎo):有條理
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同學(xué)們,你跟爸爸媽媽外出過旅游嗎?你去過北京天安門嗎?是否爬過長(zhǎng)城?如果沒有出過遠(yuǎn)門,那節(jié)假日的時(shí)候也應(yīng)該去過公園吧?我們所看到的景物里有雄偉的建筑,也會(huì)有五彩斑斕的自然景色,怎樣才能做到把看到的景物描寫出來呢?這需要一步步練好基本功,同學(xué)們應(yīng)先學(xué)會(huì)觀察和描寫家庭的一角、校園的一角、公園的一角和各種建筑物,然后我們?cè)賮碛^察和描寫大的景物。
如何才能寫好景物呢?要做到以下幾個(gè)方面:
寫景要有條理
所說“的條理”就是描寫景物的時(shí)候,要有清楚的順序,先寫什么,再寫什么,最后寫什么,要讓人一看就十分清楚。這個(gè)順序可以是參觀、游覽景點(diǎn)時(shí)所行走的路線順序。也可以是景物本身的空間方位順序。比如:參觀站前商業(yè)大廈,先到門口廣場(chǎng),再進(jìn)入一樓大廳,最后乘電梯到21樓以上的旋轉(zhuǎn)大廳,從大廳向四面了望,這是參觀的順序。又比如:火車站底層中間是大廳,右邊是售票處,左邊是為旅客服務(wù)的餐飲大廳,在一樓的上面是負(fù)責(zé)鐵路運(yùn)行的各科室辦公樓,這是景物的空間方位。寫的時(shí)候就要有一個(gè)清楚的順序,不能東拉西扯,見什么寫什么。這樣寫出來的文章就沒有條理。