五年級(jí)敘事作文:訓(xùn)鳥風(fēng)波_700字
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“嘰嘰嘰—喳!”金虎又開始了它自己的“鳥語”演講,還時(shí)不時(shí)地啄了一下鈴鐺,好像是想讓一旁魚缸中的“聽眾們”打起精神。這時(shí),我拿著訓(xùn)練器材—裝著鳥糧的罐子,大步走到籠子前,“?! 卑察o得只剩下鈴鐺的回音。看來金虎似乎知道要開始訓(xùn)練了。
我搖了一下罐子,里面食物滾動(dòng)的聲音迅速引起了吃貨的注意力。它機(jī)靈的小眼睛中倒映出那個(gè)罐子。此時(shí)的它已經(jīng)被我餓了差不多兩天了,一聞到瓜子的味道,它立馬就來了興趣,也不怕我的手了,從站桿的左邊小心翼翼的移到了右邊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著瓜子仁。
我打開了罐子,金虎嘰嘰喳喳地叫了起來,迫不及待的想立刻得到這不可多得的美味。我立刻又假裝關(guān)上蓋子,“啪!”蓋子一關(guān),它又立馬安靜了,我看它應(yīng)該會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次訓(xùn)練了,便再次打開了蓋子,又拉開鳥籠門,喊了一聲:“金虎,飛過來!”伴隨著幾聲翅膀撲騰的聲音,它開始飛翔了!這是近兩個(gè)月來它第一次飛出那狹小的籠子,它開心地大叫起來,像是在表達(dá)自己心中那無比的愉悅,廚房里媽媽在洗碗的流水聲音和瓷具的碰撞聲音好比一支銅管樂隊(duì),而陽臺(tái)上快樂飛翔的金虎好比是一位指揮家,“兩支隊(duì)伍”完美的演奏著一支“飛翔進(jìn)行曲”。
我見金虎絲毫沒有想飛過來的意思,便再次搖了幾下罐子,這個(gè)熟悉的聲音又讓金虎在歡樂聲中找回了自我,它停在了地板上,一動(dòng)不動(dòng)地盯著我的手,像是在說:“叫我飛上來?”我打開了蓋子,金虎終于懂了這個(gè)動(dòng)作,它麻溜地飛了過來。
降落的一剎那,它又停在了半空,遲疑了一下,又立刻輕盈地停了下來,像是一架戰(zhàn)斗機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上,當(dāng)它小心翼翼地吃起瓜子仁的時(shí)候,我露出了笑容:“成功了!”
我與金虎的默契正在不斷增加,兩個(gè)心靈也在不斷地向彼此靠近…