五年級(jí)想象作文:十年后的我
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"歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我終于實(shí)現(xiàn)了十年前的目標(biāo),當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。這十年間,我努力學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),終于考上了我向往的大學(xué)――清華大學(xué),并且考取了我理想的專業(yè)――建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。在大學(xué)階段,我也絲毫沒有放松學(xué)習(xí),還利用業(yè)余時(shí)間瀏覽了許多國(guó)內(nèi)外著名設(shè)計(jì)師的作品,馬上要畢業(yè)了,我想用我的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果來回報(bào)我的家鄉(xiāng),我要為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一個(gè)充滿智慧的現(xiàn)代化學(xué)校。經(jīng)過很多人的努力,這所學(xué)校終于建成了,我懷著興奮激動(dòng)的心情,來參觀這所意義非凡的校園。
走近大門口,通過我隨身攜帶的芯片讀取信息,安裝的自動(dòng)識(shí)別開門系統(tǒng),熱情的給我打招呼并打開大門。如果是陌生人,就算是有七十二變的孫悟空,也別想硬闖進(jìn)來。進(jìn)入大門,是一個(gè)自動(dòng)扶梯,選擇好目的地“校長(zhǎng)辦公室”,我的小學(xué)同桌――李潤(rùn)澤,現(xiàn)在是這所小學(xué)的校長(zhǎng),不到一分鐘,就把我送到了寬敞明亮的校長(zhǎng)辦公室。在這里可以遙控整個(gè)校園,通過監(jiān)視器我和李校長(zhǎng)參觀了校園。
走進(jìn)校園,一片花紅柳綠的景象。道路兩旁是每個(gè)班級(jí)的“小小植物園”,里面有同學(xué)們自己種植管理的瓜果蔬菜,一年四季這里都綠意央然,碩果累累。建筑的外墻上分布著無水栽培系統(tǒng),它會(huì)自動(dòng)給植物補(bǔ)充水分和養(yǎng)料,能保證建筑物每天都穿著漂亮的外衣。
教室有很多種模式可以選擇切換,音樂課,微機(jī)課,美術(shù)課……。教室的墻是自動(dòng)調(diào)溫的,真正實(shí)現(xiàn)了“四季如春”,教室內(nèi)的燈光也是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,會(huì)盡可能的保護(hù)同學(xué)們的視力。課桌椅不僅高度可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,它的智能系統(tǒng)還能及時(shí)提醒同學(xué)們注意坐姿,保持良好的書寫習(xí)慣。每個(gè)課桌前面都有一塊豎立的智能光影板,會(huì)根據(jù)課程表及時(shí)提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。課堂上如果哪位同學(xué)走神了,沒認(rèn)真聽課,他面前的光影板會(huì)變成紅色來提醒同學(xué)。黑板是智能自動(dòng)型的,上課鈴聲就是它的指令,鈴聲一響,黑板會(huì)自動(dòng)清除以前的字跡。同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品是環(huán)保節(jié)能的,紙和筆一律采用食品級(jí)材料,可以重復(fù)使用,不會(huì)破壞環(huán)境,更不會(huì)危害同學(xué)們的健康……
這就是十年后的我,是我的目標(biāo)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),為十年后的我而努力。"