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黑板上殘留著上節(jié)課的板書。圓與圓相交在一起，邊上有切線，里面是直徑，四周包著橫著豎著的坐標軸，錯綜復雜，頗有中世紀抽象派的藝術特色。操場上籃球撞地的聲音和汗津津的味道糾纏在一起，從這個窗戶飄入又從那個窗戶飄出，而地上剛灑的水，靜靜閃著光亮?！ ∪~子在旁邊不停擺列著化學方程式，寫一條劃一條，......
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競爭，使我進步；競爭使我快樂；競爭更使我認清自己。——題記班委競選，我，即將要競選學習委員。看著漂亮的黑板板書，看著勁敵張明浩，我心里有些緊張：“我能競選過張明浩嗎？同學們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦？如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著，我不由得打了個寒戰(zhàn)。張開雙手，已經滲出細......
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我們這個學期換了一位寫作老師，她的講課思路清晰、板書富有邏輯性，同時也是一位十分有氣質的女性，我喜歡她，因為她也是喜歡我的。 昨天在我們寫完作文后，要求是把上一次的草稿一起交，幾乎每一個人都把草稿帶上了，但是還是有著例外的。班上有一個比較特殊的同學，他的反應比常人慢一點，他的腿行走不方便......
