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當(dāng)你呱呱墜地，是誰(shuí)擁你懷中？
當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)，是誰(shuí)笑如春風(fēng)？
當(dāng)你蹣跚學(xué)步，是誰(shuí)在你身后？
是父親母親，是祖父祖母，是每一個(gè)愛(ài)你的人。
當(dāng)我們長(zhǎng)大，他們變了，他們被歲月滄桑了面容，不復(fù)年輕。只是那不變的，依舊是對(duì)我們的愛(ài)?；蛟S你并不在意，也不以為然，但是當(dāng)有些事情失去后，你會(huì)......
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2006年的春天不一般，因?yàn)樵谶@個(gè)春天，來(lái)自24個(gè)班的65個(gè)熱血沸騰的年輕人，和一位同樣熱血沸騰的年輕班主任，共同組成了一個(gè)全新的289班，一個(gè)充滿斗志和信心的289班?！ F(tuán)結(jié)的班級(jí) 對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次又是一個(gè)新的開(kāi)始，似乎應(yīng)該需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)，似乎剛開(kāi)始的幾天應(yīng)該冷漠多過(guò)熱情，顧......
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這一生你將以何為幸福？ 被愛(ài)著同時(shí)也報(bào)答著。 ――題記 三十年后 涂著淺紫色熒光粉的燈管發(fā)出柔和的光，在那樣寧?kù)o的夜晚，小乖乖坐在我對(duì)面，睜著閃閃發(fā)光的大眼睛，聽(tīng)我嘮嘮叨叨地講著姥姥的故事?！ 袄牙?strong>年輕時(shí)候很漂亮，”我看見(jiàn)她自豪地嘟著小嘴，仿佛在竭力拼湊姥姥的形象，“她對(duì)我很好，......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 年輕的我們，總太小，什么也不懂；年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累；年輕的我們，玩沒(méi)玩好，學(xué)沒(méi)學(xué)好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰(shuí)懂？我們的心，真的很痛，很痛……
面對(duì)那一......
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淡君仿佛看到一個(gè)有些熟悉的身影走進(jìn)了教室，那是一個(gè)貌美如花的女子。只是毫無(wú)表情，五官冰冷。她身后走著另一個(gè)年輕漂亮的女孩，臉色也是冷冰冰的，但明顯比前一個(gè)要溫和了許多。 他微微一怔，想起在醫(yī)院時(shí)那段”艷遇“，那個(gè)嬌羞的精靈般的少女和眼前的女生竟如此相像，他可是銘記......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 面對(duì)即將過(guò)去的2012年，我的心里充滿了留戀，在這2012年那當(dāng)中，這一幕幕的情景總是清醒出現(xiàn)在我的面前，最后幾天我不知道該說(shuō)什么好，我想：跟朋友在一起的日子有多長(zhǎng)，那我們就一起來(lái)珍惜最后的時(shí)光。
這幾天，我又在想如果我們永遠(yuǎn)不會(huì)變老，永遠(yuǎn)年輕那該有多好，我想：這是......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 人老了不可怕，只要心不老，你還依然年輕。
題記
風(fēng)狠狠的刮著，肆虐了風(fēng)沙，報(bào)復(fù)了人們。風(fēng)帶走的，有事是一沉灰燼，有時(shí)是一些綠色，還有時(shí)，是一些年華。
呱呱墜地的嬰兒，第一聲啼哭，是人生的開(kāi)始。那時(shí)的風(fēng)是溫柔的，是溫暖的。像母親的手。
風(fēng)依然繼續(xù)的掛著，當(dāng)......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 小時(shí)候不知道曬也不怕曬；年輕帶孩子時(shí)稍微有點(diǎn)怕曬，但是更多地是擔(dān)心孩子被曬著；等到了中年步入四十的行列時(shí)忽然就特別怕曬了，對(duì)外界溫度變化的耐受力越來(lái)越差，這才發(fā)覺(jué)身體正在老化，呵呵歲月不饒人??！
初三:一泓清水1999...
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人生總是變化無(wú)常，有時(shí)僅僅只是一個(gè)虛榮心，就可以使你生活蒸蒸日上，也可能使你生活一落千丈，《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕抡侨绱?，她擁有甚至是超越一些貴婦的美貌，她年輕、漂亮。但美中不足的卻是她沒(méi)有貴婦般殷實(shí)的家世。她過(guò)著拮據(jù)的生活，穿著寒摻的衣服，她時(shí)常想像著自己過(guò)著錦衣玉食、奢侈浮華的生活，而現(xiàn)......
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我被《紅色少年的故事》書(shū)中的英雄人物深深感染：視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的李氏姐妹，機(jī)智勇敢的王二小——他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立奉獻(xiàn)了自己年輕的生命；“獄中小烈士”宋振中，“神奇女交通”潘香風(fēng)，“紅色小歌仙”張錦輝——他們死守黨的秘密，笑對(duì)敵人的酷刑，視死如歸；保護(hù)牛草的何運(yùn)剛，英雄之花努爾古麗......
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長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這部小說(shuō)中，雨果刻化了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌?！ ≡谶@本書(shū)中我最喜歡的人物就是貫穿本書(shū)始終的冉阿讓。年輕勤勞的冉阿讓找不到工作在難忍的饑餓驅(qū)使下，打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包而前后被判了十九年徒刑。......
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見(jiàn)過(guò)戴有色眼鏡的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣戴雙層的
你嘲笑我才豆蔻年華，我冷笑你已邁入花甲
我們是很年輕，但未來(lái)是靠我們打拼
你只看見(jiàn)我哭，卻讀不懂我心里的苦
我在努力破繭成蝶
天使之所以能飛，是因?yàn)榘炎约嚎吹煤茌p
行至初夏，花木扶疏，卻仍記得當(dāng)時(shí)年少春衫薄的微寒
初三:吳夢(mèng)賢......
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我的奶奶已是花甲有余了。一對(duì)丹鳳眼炯炯有神，不失年輕時(shí)的風(fēng)采。半頭白發(fā)像落了銀霜似的，兩只耳朵上墜著兩只伴她度過(guò)了半輩子的金耳環(huán)。奶奶總跟我說(shuō)她年輕的時(shí)候是多么美麗，十個(gè)人里總有九個(gè)人夸贊她的，說(shuō)的時(shí)候臉上總會(huì)閃著幸福的紅暈。我這個(gè)奶奶呀，有著一手的好廚藝。星期六，我們一家回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。......
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我深深愛(ài)著我的班主任鄭老師?！ ∧膫€(gè)子不高，短短的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛上，架著一副紫色鏡片的眼鏡，顯得那么年輕，那么精神，說(shuō)話辦事干脆利落，一副干練的樣子。 為了提高我們的寫作能力，培養(yǎng)課外閱讀的興趣，您真是煞費(fèi)苦心，叮囑我們要在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，并在實(shí)際中言傳身教。記得有一個(gè)星期六......
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您年輕的時(shí)候是一位教師，一位讀書(shū)人，您挺拔高大。您如今卻是一個(gè)種地的農(nóng)民，背也漸漸地彎了。以前的一個(gè)積極向上懷有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)的年輕人，如今最大的希望就是盼望兒女團(tuán)聚，其樂(lè)融融的畫面?！ ∧狭?，額頭上有很深的抬頭紋，上面可有您一生的歷史故事。您一笑，眼角的皺紋也斑駁的集聚在一起，您的雙手一直在......
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第八十六章所謂負(fù)責(zé)
酒廳中的燈光昏暗而迷人，五光十色如同斑斕的蝴蝶在黑夜中飛舞。安離戟百無(wú)聊賴地坐在一張旋轉(zhuǎn)椅上喝著咖啡，他的身旁圍繞著許多年輕的女孩，她們還是第一次見(jiàn)到這樣帥氣又高貴的男生，對(duì)他來(lái)酒廳也充滿了好奇。
“不知道帥哥叫什么名字？”有人問(wèn)。
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三歲 “媽媽，我是超人，我要把唐僧抓來(lái)，讓你吃唐僧肉，這樣你就永遠(yuǎn)年輕漂亮、不老不死了！” 媽媽開(kāi)心的笑了! 四歲 “媽媽，我打不過(guò)孫悟空，抓不住唐僧，媽媽吃不到唐僧肉了，怎么辦呢？” “別擔(dān)心，寶貝，媽媽早就吃過(guò)唐僧肉了。媽媽小時(shí)候，商店有賣的，那會(huì)兒，媽媽吃了很多很多呢！” ......
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楔子：“宇晨，看這有個(gè)小女孩。”一位年輕的婦人拉著她的老公說(shuō)：“這孩子看起來(lái)才5歲多，我們把她帶回家吧！”男人無(wú)奈的揉了揉女人的頭說(shuō)：“好，既然你那么喜歡孩子。”男人動(dòng)作輕柔的抱起了小女孩。故事，從這里開(kāi)始（一）初醒
“宇晨，你去買些小女......
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我掛斷了跨越時(shí)間的電話，腦海中是木蘭在騎著戰(zhàn)馬，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的畫面?！ 拔?！小姑娘，你過(guò)來(lái)！”一個(gè)年輕的人神秘的向我擺擺手，我好奇的走了過(guò)去，想看看他的葫蘆里到底賣的是什么藥？我走到他的身邊。他領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)老式的電話亭旁，隨后他開(kāi)始正經(jīng)的介紹道：“你面前的電話亭雖然看起來(lái)普普通通，但它的......
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我覺(jué)得《小學(xué)語(yǔ)文備課藝術(shù)》這本書(shū)對(duì)像我這樣的年輕人的幫助比較大,感受很深.
作為一位年輕教師,剛拿到教材和教參的時(shí)候,可能滿腦子想的是如何備課怎樣備課怎樣把課備好也許拿著教材和教參思量了很久卻遲遲無(wú)法下筆.而在這本書(shū)中作者卻給出了很明確的答案.
備課之前首先是鉆研教材,那么怎樣鉆研......
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做自己的贏家
——讀《居里夫人》有感
外語(yǔ)教研組陳征文
我被居里夫人的生命歷程所震撼。她的一生，對(duì)于年輕的我有著太多太多的啟示。在我看來(lái)，這個(gè)本名叫做瑪妮雅·斯可羅夫斯基的普通波蘭女孩日后之所以會(huì)成為舉世聞名的居里夫人，她的家庭，她的品行都起了至關(guān)重要的作用。
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感覺(jué)到身上的疼痛感而醒來(lái)的李依晴，用目光環(huán)顧四周，眼中充滿了不可思議：我不是從十一層樓高的地方跳下來(lái)了嗎？我怎么沒(méi)死？
我看著自己年輕時(shí)的媽媽，再看看自己五歲時(shí)的身體，馬上就釋然了：原來(lái)自己穿越了，回到五歲時(shí)受傷的時(shí)候了。
“這一世，我不會(huì)再讓自己喜歡上你了，李亦陽(yáng)。&......
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今天下午，我們班舉行了成語(yǔ)故事表演會(huì)。我們小組表演的成語(yǔ)故事是《感恩圖報(bào)》。丁嘉藝和趙婧娜讀旁白，許杰楠扮演伍子胥，我扮演的是打漁郎。故事的情節(jié)是：春秋時(shí)候，吳國(guó)的大將軍伍子胥帶兵耍去攻打鄭一國(guó)。鄭國(guó)一個(gè)年輕的打漁郎帶著一支船槳，跑去吳國(guó)的兵營(yíng)找伍子胥，告訴他，他就是當(dāng)年救伍子胥的恩人的兒子。......
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讀《教學(xué)勇氣》有感
——從恐懼中走出來(lái)
老實(shí)坦白到今天為止還沒(méi)全部讀完這本書(shū)，應(yīng)該怪我最近一段時(shí)間心浮氣燥沉不下心來(lái)讀書(shū)寫字。也并不是這本書(shū)特別難讀，其實(shí)它帶給我許多的感觸和共鳴，也能讓我不斷地回到自我傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我１８歲從師范學(xué)校畢業(yè)成為一名年輕的教師。教學(xué)中最讓......
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青春，是一首余韻不絕的歌謠，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)我們年輕的心弦；青春，是一束絢爛奪目的鮮花，芬芳的清香指引我們光明的未來(lái)?！ ∵@是一個(gè)揮灑激情的戰(zhàn)場(chǎng)，這是一個(gè)屬于青春的故事，這是一群朝氣蓬勃的少年……十六歲的花季，我們盡情綻放光芒；青蔥朦朧的歲月，我們努力放飛夢(mèng)想?；盍Φ娜兆佑肋h(yuǎn)不知失敗，一路走......
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走在大街上，牽手的有的是年邁的老夫婦，他們互相攙扶著，代表的自信；有的是中年夫婦，他們有力的雙手緊握在一起，代表著信任；有的是年輕的新婚夫婦，他們互相微笑著，代表的是認(rèn)可。而我在和我的爸爸媽媽牽手，大手牽小手，代表的是幸福。
從我出生以后，到學(xué)走步，都是爸爸媽媽那飽經(jīng)滄桑的大手，牽著我......
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夢(mèng)從心中升起
我發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有被今天這激昂感恩的演講現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)。我困惑，明明想哭卻哭不出來(lái)，對(duì)著父母老師明明有那么多話卻不知如何開(kāi)口。
深夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。
“把我的翅膀摘下，送你們飛翔！”我反復(fù)想著這給我印象最深的一句話。一位最愛(ài)的女老師，在災(zāi)難來(lái)臨的一......
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我讀了《莊子。山木》中的“莊子行于山中”這個(gè)故事，受益匪淺。有一天，莊子在山中行走，看見(jiàn)一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，伐木的人站在旁邊卻不去砍這棵樹(shù)。他的學(xué)生問(wèn)其中的原因，莊子說(shuō)：“這棵樹(shù)沒(méi)有可用的，它因?yàn)椴怀刹亩軌蜻^(guò)完它天賦的壽命。”莊子從山中出來(lái)，又來(lái)到朋友家中，老朋友......
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我有我的選擇，你有你的規(guī)則。你嘲笑我一無(wú)所有，我將去證明這是誰(shuí)的時(shí)代；你嘲笑我的一無(wú)所有，我可憐你總是等待。年輕，人生中的必不可少的一部分，你可否被挫折所打敗，你是否被挫折上的遍體鱗傷。你是否已放棄夢(mèng)想？
李白家喻戶曉的傳奇人物，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。你可知道光鮮亮麗......
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知足常樂(lè)，這是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話，但“知足常樂(lè)”就一定正確嗎？我認(rèn)為，我們不能只知足，還要上進(jìn)，向更高的高度前進(jìn)，做更好的自己。 著名企業(yè)家馬云，在年輕時(shí)只是一個(gè)教書(shū)老師，拿著固定的工資，過(guò)著普通的生活。如果他那時(shí)知足了，繼續(xù)去教書(shū)，那么世界上將不會(huì)再有阿里巴巴，不會(huì)有螞蟻云，也不會(huì)出現(xiàn)......
