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教學(xué)樓的樓梯旁是一間合唱團(tuán)教室，平日里，這里除了每天放晚學(xué)后合唱團(tuán)匆匆集中這里訓(xùn)練有匆匆離開(kāi)外，我就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這門(mén)窗是敞開(kāi)過(guò)。但只相信一定曾有一個(gè)匆匆過(guò)客的彈琴人?！ 「咭卉娪?xùn)后，學(xué)校里來(lái)了十幾個(gè)某大學(xué)的實(shí)習(xí)老師。從此這間合唱團(tuán)教室便開(kāi)始傳出隱隱約約的琴聲。那琴聲斷斷續(xù)續(xù)，甚至跑調(diào)，走音，顯然像...
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于是,一場(chǎng)激烈的“棒球賽”在擁擠的屋里展開(kāi)了,奶奶關(guān)上門(mén)窗,守在南邊;表姐毛逐自薦把住動(dòng)口；舅舅沖鋒陷陣,弓著腰,瞪著眼,拿著棍子,一邊指東打西,一邊指揮我們進(jìn)攻. “注意老鼠正往洞口突圍,夾住!夾住! “有往哪兒跑了,盯緊......”舅舅不時(shí)地提醒我們.耗子四處亂撞,我想這下它可無(wú)路可逃了,等著當(dāng)“俘虜”吧.沒(méi)想這家...
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1.在寧?kù)o的空氣里，灰塵開(kāi)始以不同的速度下落，這樣，過(guò)了許多日子，就在屋頂上、門(mén)窗上、書(shū)架上、桌面上和地板上鋪上了一層灰塵。這些灰塵，又會(huì)因空氣的動(dòng)蕩而上升，風(fēng)把它們吹送到遙遠(yuǎn)的地方去?！ ?.這樣多的灰塵在空中游蕩著，對(duì)于氣象的變化發(fā)生了不少的影響。原來(lái)灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，它們會(huì)幫助...
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今年春節(jié)過(guò)后，我去了一趟鄉(xiāng)下參加婚禮。一種久違的欣喜溢出了身軀，迫不及待的在那兒搜索童年留過(guò)的影子。是親切，也有陌生。
哥哥站在一所房前發(fā)呆，我知道他在想什么，房子變了，朱紅色的門(mén)窗，沒(méi)有以前淡藍(lán)色的漂亮，窗簾沒(méi)有以前的好看，堂上的山水畫(huà)帖上了他們的上帝。這曾是我們家的房子，爸爸媽媽親......
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此時(shí)此刻，我真不知該說(shuō)道些什么？門(mén)窗外的鞭炮爆竹噼里啪啦鬧成一團(tuán)麻，我看著滿世界的喜紅色，心里卻總是掂著這空氣不斷地?cái)[弄兩只眼珠子。我十分明白，這一年又嘩啦啦過(guò)去了，像一場(chǎng)洪水，把一年三百六十五天里的一切好的壞的舊的新的都沖走了，沖到了一個(gè)我永遠(yuǎn)也尋覓不到的地兒。只是記憶，給人的是表象的緬......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 天空的陰沉，地面的蘚苔，人的孤獨(dú)，在你的額上，刻著塵土的標(biāo)記。有人在你的跟前望而止步，人類(lèi)的聲音也沉黙不語(yǔ)。
夜晚，破爛不堪的門(mén)窗吱嗄作響，腐朽杉木墜落，破舊屋頂散架，一切都在以不可阻擋的速度
走向毀滅。
灰色的老鼠，白色的螞蟻，碎布似的蜘蛛，神秘的蝙......
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清晨,推開(kāi)門(mén)窗，漫天大霧就與我撞了個(gè)滿懷。不經(jīng)意間，我們闖入它的領(lǐng)地。迎著淡淡的日光，踏著輕快的步伐，我們進(jìn)入了綿延的南山。一進(jìn)南山，那道碧波滌光的流水就映入我們的眼簾。緩緩流淌的河水如同一條白紗溫柔地纏繞著靜穆的南山，唱著戀曲，打著回旋，才依依不舍的與青山作別，奔向遠(yuǎn)方。小路兩旁的銀杏樹(shù)，前......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 害怕相遇，因?yàn)橄嘤鍪峭纯嗟膭e離，是沒(méi)有門(mén)窗的房間，是能看見(jiàn)但摸不到的星空。又是一個(gè)同昨夜寂靜的晚上，皎潔的明月被一縷白紗所遮擋，眼前所見(jiàn)到的，卻不是已前的了。
沒(méi)人配伴其實(shí)挺好，可以對(duì)著星和月說(shuō)心底的話，使我不在孤獨(dú)和寂寞。入了深秋，葉子落了，黃了，一地的相思之情......
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1.在寧?kù)o的空氣里，灰塵開(kāi)始以不同的速度下落，這樣，過(guò)了許多日子，就在屋頂上、門(mén)窗上、書(shū)架上、桌面上和地板上鋪上了一層灰塵。這些灰塵，又會(huì)因空氣的動(dòng)蕩而上升，風(fēng)把它們吹送到遙遠(yuǎn)的地方去。 2.這樣多的灰塵在空中游蕩著，對(duì)于氣象的變化發(fā)生了不少的影響。原來(lái)灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，......
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很早以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于莊子的故事。
莊子與弟子見(jiàn)到一株大樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)冠寬如巨傘，高數(shù)千丈，直指云霄，特別顯眼。卻竟無(wú)人砍伐。詢問(wèn)樵夫才知道，此樹(shù)用來(lái)作舟船，則沉于水；用來(lái)作棺材，則會(huì)腐爛；用來(lái)作器具，則易毀壞；用來(lái)作門(mén)窗，則脂液不干；用來(lái)作柱子，則易受蟲(chóng)蝕，乃是不成材之木，無(wú)所可用，......
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一天，詩(shī)人采風(fēng)來(lái)到新市的郊外，找到了一家旅館，準(zhǔn)備夜晚住下。店里門(mén)窗敞亮，窗前是一片秀麗的田野，田野里黃燦燦的油菜花正開(kāi)的十分茂盛。一切安頓好后，詩(shī)人來(lái)到窗前，眼光透過(guò)稀疏的籬笆投向一條田間小路?！ ⌒÷酚旨?xì)又長(zhǎng)，伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。路旁的樹(shù)上，花兒都落到了小路上，像粉色的小路，樹(shù)上只有葉......
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清晨，當(dāng)?shù)谝坏狸?yáng)光叩響門(mén)窗時(shí)，我的身影已開(kāi)始變得忙碌了。二十年后的我，已是一所學(xué)校的校長(zhǎng)了，而今天，是我就職的第一天，感覺(jué)所有事物都讓人爽心悅目。
八點(diǎn)整，我提著公文包出門(mén)。路上一片繁忙的景象，讓人眼花繚亂又覺(jué)匆匆。第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了，我在各個(gè)角落巡查。真不巧，異樣的狀況在我眼皮底下發(fā)......
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在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)在外面呼呼地刮，像成百盈千的獅子在叫。我嚇得關(guān)緊了門(mén)窗?！ ∵^(guò)了一會(huì)兒，門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲，“誰(shuí)呀？”爸爸問(wèn)。“我們家的房子漏水，請(qǐng)您幫我去修修！”原來(lái)是鄰居張奶奶呀！“別急，我這就去！”爸爸說(shuō)?！安?！”我叫道，“外面雨大！”“不行啊，要是等明天，那張奶奶家不就成了“......
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上課時(shí)，老師說(shuō)要開(kāi)窗通風(fēng)，于是我們將門(mén)窗都打開(kāi)，呼吸著新鮮空氣。突然，窗外飛進(jìn)來(lái)一位“不速之客”——一只帶著尖針的蜜蜂。全班女生都嚇壞了，有的嚇得躲到桌子下，還有的抱作一團(tuán)。有一個(gè)膽小的男生半蹲著身子輕輕地挪到門(mén)口，突然轉(zhuǎn)換速度，飛快地跑了出去，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，用書(shū)捂......
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每個(gè)小城都有一條主路，或奢華闊氣或古樸懷舊，均以其隱隱于每一扇門(mén)窗或磚石間的強(qiáng)大的號(hào)召力吸引著來(lái)自四面八方的人們?cè)谶@里聚合然后散開(kāi)，再一次聚合又再一次散開(kāi)。 黑山也不例外，這條路叫解放路?！ ∷缤粭l扁擔(dān)，挑起了兩個(gè)橢圓形的廣場(chǎng)?！ ∵@晚，我決定去難廣場(chǎng)?！ ∵h(yuǎn)遠(yuǎn)的，就被遍布于整個(gè)廣場(chǎng)......
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黃金葛爬滿了雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻。老街坊，小弄堂，白墻黑瓦的淡淡的憂傷。過(guò)路的人們，踩在微有潮濕的石路上，發(fā)出輕輕的聲響，似流水拍打在嶙峋的怪石上一般。那份靜謐，蕩蕩的殘留在心間，似有悠然間的惆悵。這便是江南小鎮(zhèn)。
這景致，不難想象，似如白居易的那首《小柳橋》&ldquo......
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女孩不喜歡與他人溝通，不喜歡微笑。她所享受的，僅僅是每天打開(kāi)門(mén)窗，去迎接第一縷暖陽(yáng)，然后抱著圖書(shū)進(jìn)入自己的世界。因?yàn)樗J(rèn)為世間沒(méi)有什么是真實(shí)的，也沒(méi)有什么是值得驚嘆的，所以她選擇了寂靜的一個(gè)人。 那一天，女孩的爺爺走進(jìn)了她的房間。在一聲問(wèn)好過(guò)后，兩人之間，無(wú)話可說(shuō)。突然，她的爺爺說(shuō)：“孩......
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門(mén)與鎖，兩者缺一不可。
門(mén)，“建筑物的出入口，又指安裝在出入口能開(kāi)關(guān)的裝置，途徑，訣竅”其實(shí)都是門(mén)的解釋。鎖，“加在門(mén)窗、器物等開(kāi)合處或連接處，必須用鑰匙才能打開(kāi)的金屬裝置”。這些都是對(duì)于門(mén)和鎖的解釋，門(mén)和鎖，有時(shí)是外界的，現(xiàn)實(shí)的門(mén)和鎖，有時(shí)是心里的。
雖然......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)窗、有小床，有小枕頭的屋子。媽媽長(zhǎng)時(shí)間來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我寫(xiě)數(shù)學(xué)題。我的玩具、我的故事書(shū)都放在那里。
我很喜歡我的房間，可是，有時(shí)候，我希望我的房間，和現(xiàn)在的房間不一樣。
我希望我的房間是廚房，我的床子......
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小時(shí)候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門(mén)窗什么的。而外婆呢，卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會(huì)兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無(wú)聲息的度過(guò)了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著外......
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天，漸漸沉了下來(lái)，西邊的小太陽(yáng)收拾行李回家了。“呼呼呼”一陣涼風(fēng)襲來(lái)，搖擺著門(mén)窗。我抬起頭來(lái)，仰望著天空，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眼睛，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。皎潔的月光，照耀著大地，仿佛給大地蒙上一層白紗，雖然不夠陽(yáng)光耀眼，卻總是那么默默無(wú)聞……
過(guò)......
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開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的感受
煙花綻彩，蛇去馬來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)......
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外面的風(fēng)刮得很大，盡管關(guān)著門(mén)窗，依然能感覺(jué)到樹(shù)葉嘩啦啦的聲音。
這便是畢業(yè)后的假期嗎？一個(gè)人在家，靜靜的想著學(xué)校里發(fā)生的一幕又一幕，記憶像電影一樣，一片片閃過(guò)。
真的好無(wú)趣，少了學(xué)校里的拼搏，奮斗和揮灑汗水的熱血。
家里的一切都顯得多么的冷清，一片死寂，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的樣子。
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十四世紀(jì)，在現(xiàn)今比利時(shí)一帶，有一位名叫雷納德三世的國(guó)王。后來(lái)，他的弟弟愛(ài)德華發(fā)動(dòng)政變，奪取了王位?！ ?ài)德華把雷納德關(guān)在一個(gè)房間里，并且許諾，只要雷納德能走出這個(gè)房間，就給他自由。這個(gè)房間有門(mén)有窗，并沒(méi)有人把守，而且門(mén)窗都是開(kāi)著的。對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，出入這些門(mén)窗根本不是問(wèn)題，但對(duì)于雷納德......
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一天，詩(shī)人采風(fēng)來(lái)到新市的郊外，找到了一家旅館，準(zhǔn)備夜晚住下。店里門(mén)窗敞亮，窗前是一片秀麗的田野，田野里黃燦燦的油菜花正開(kāi)的十分茂盛。一切安頓好后，詩(shī)人來(lái)到窗前，眼光透過(guò)稀疏的籬笆投向一條田間小路?！ ⌒÷酚旨?xì)又長(zhǎng)，伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。路旁的樹(shù)上，花兒都落到了小路上，像粉色的小路，樹(shù)上只有葉......
