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小松鼠居住的樹(shù)林，很多樹(shù)都枯(kū)死了，沒(méi)有了食物，小松鼠只好搬家。它拿著行李走到小河邊，聞到很刺鼻的味道，原來(lái)很清澈(chè)的小河已經(jīng)變成了渾濁(zhuó)的黑河。小河忍不住哭泣起來(lái)，對(duì)小松鼠講述了自己被污染的經(jīng)過(guò)。...
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小時(shí)候，我每天都盼著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大。我期待著長(zhǎng)大后自由的、獨(dú)當(dāng)一面的生活。我不知念叨了多少遍：“我到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!”可現(xiàn)在，我卻希望自己可以停止生長(zhǎng)，像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩子?！ ∪绻沂且粋€(gè)小孩，我就可以每天吃很多美食，不必?fù)?dān)心自己會(huì)長(zhǎng)痘，會(huì)變胖，因?yàn)槟菚r(shí)的我，根本不知道“胖......
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我的身體只有一個(gè)，但是我的身體卻是由很多個(gè)“我”所控制?！ ‘?dāng)然，從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，我并不是說(shuō)我有點(diǎn)“裂開(kāi)”，而是我不得不去面對(duì)在我瞧上去很“正面、積極、陽(yáng)光”的背后，還有包括但不限于懶惰的我、放縱的我、努力的我、暴躁的我。間歇性努力，持續(xù)性的懶惰和猶豫——就象太陽(yáng)里總有黑子，雖然我自己十......
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在生活中，我們常常會(huì)因丟三落四而給家人和老師帶來(lái)很多麻煩。而這樣的事情在我的身上同一天發(fā)生了兩次，使我手足無(wú)措?！ ∪ツ甑囊惶煸缟希瑡寢尯屯Ｒ粯?，開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，我們?cè)谲?chē)上又說(shuō)又笑，不一會(huì)兒就到了學(xué)校門(mén)口。我背好書(shū)包，剛準(zhǔn)備下車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴出入證。我緊張的在書(shū)包里找，找了半天也沒(méi)有。媽......
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就讓我當(dāng)一天的孩子，純真的幻想一次。
讓我說(shuō)實(shí)話吧！
曾經(jīng)的我、一直被傷感和難過(guò)包圍著，無(wú)能為力、悲哀至極。
現(xiàn)在的我、真的已經(jīng)好了很多很多，快樂(lè)、開(kāi)心，似乎已經(jīng)回來(lái)了。
那些曾經(jīng)不愉快的記憶，已隨著時(shí)間慢慢的褪色。
我想要讓悲傷不屬于自己。
寂寞卻始終是癮、讓我想......
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上帝在創(chuàng)世紀(jì)的第一天中，便創(chuàng)造了白天與黑夜。世界上的事物，相對(duì)的很多：黑夜和白天，大地和蒼穹，正與邪，對(duì)與錯(cuò)……人在認(rèn)同一個(gè)事物好的同時(shí)，也或多或少地將錯(cuò)誤的思想摻雜于與之相對(duì)的事物中。白天代表光明與正義，難道黑夜將注定成為黑暗與邪惡的代名詞嗎？
不，我卻戀......
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從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛的死掉了。這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)。
——題記
成長(zhǎng)的時(shí)候，世間萬(wàn)物都像在經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的蛻變，面目早已全非。
成長(zhǎng)的我們，習(xí)慣獨(dú)自用一只眼看世界，固執(zhí)的理解。
不記得曾經(jīng)......
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苦丁茶
我是一個(gè)很容易被外界事物影響情緒的人。
如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)，雖然之前做好了很多的心理準(zhǔn)備，但高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和無(wú)法理解的知識(shí)還是讓我的防線徹底崩潰。托著疲憊的身體步入家中，家里無(wú)人。不過(guò)這樣更好，我不想讓他們看到我頹廢的樣子。而在他們面前強(qiáng)顏歡笑，也已經(jīng)讓我很累......
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他，基本都在做兩件事，要么干農(nóng)活，要么給動(dòng)物打針?！ ≡缟?，一起來(lái)，他就直接下樓。第一件事并不是吃早餐，是喂雞。雞很多，大的小的都有，特別兇。先不必說(shuō)最大的那只公雞兇惡的眼神，也不必說(shuō)母雞那尖尖的爪子，單單說(shuō)那剛長(zhǎng)出雞冠的小雞，就能讓你縮頭撤尾。剛開(kāi)門(mén)，那群雞就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)，一撒玉米，......
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美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。 正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是......
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大象伯伯今天過(guò)生日，請(qǐng)來(lái)了很多客人，有小貓、小熊、小雞、小猴和小兔。大象伯伯很早就起來(lái)了，結(jié)果沒(méi)有等到一位客人，小朋友，你知道怎么回事嗎?大象伯伯正在花園里拔草。過(guò)了一會(huì)，“砰砰----”哦，原來(lái)是小動(dòng)物們正在慶祝大象伯伯的生日呢，還有一個(gè)大蛋糕。小兔送給大象伯伯很多蘿卜，小猴送來(lái)了桃子，小花......
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不知道為什么，忽然覺(jué)得很煩悶，心亂如麻。
——題記
我看到了很多人和事，都在以不同的軌道發(fā)展，我看見(jiàn)書(shū)上有很多我看不懂的東西，我覺(jué)得很多人都很虛偽，我煩，我看夠了！
很多時(shí)候，我一直在懷疑自己是不是一個(gè)正常的人，我想了很多，忽然就想到，如果就此死去，是不是一種怪異的享受？很希望......
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我的好朋友張貝妮在和我熟識(shí)前一直被我認(rèn)為是神秘的。她不太與人多說(shuō)話，卻懂得很多；她時(shí)常打著呵欠，卻在讀書(shū)和跑步時(shí)精力充沛。 早晨，上課已5分鐘。在大家認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影。那烏黑油亮的、很長(zhǎng)的馬尾快散開(kāi)般似的耷拉在身后，睡眼朦朧的她吃力地拎著書(shū)包。一聲無(wú)力的“對(duì)不起”后，則是在桌......
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在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔在菜園子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜。它想，這是誰(shuí)的大南瓜呢?它又想，如果把這個(gè)大南瓜帶回家，該有多好啊，媽媽可以用它做出很多美味的菜來(lái)?？墒沁@個(gè)大南瓜太大了，小兔費(fèi)了九牛二虎之力試著搬了搬南瓜，可是南瓜紋絲不動(dòng)，這可怎么辦哪?小兔想怎么把南瓜運(yùn)回家呢?這時(shí)，它看到熊教練騎著自......
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你為何總是向往彼岸？
你為何總以為朋友，熟人和鄰居以及不相識(shí)的人都比你幸福？
你為何總說(shuō)：“我付出了很多，卻什么也沒(méi)有得到。”
彼岸總是顯得更美，因?yàn)樗b遠(yuǎn)。
然而，你卻從未注意到彼岸的人也在看你，以為你比他們更幸福，因?yàn)樗麄冎豢吹侥懔钊擞淇斓囊幻妫?.....
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
一年一度的春節(jié)在期盼中如約而至，兔年蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)，過(guò)年了。
記得小時(shí)候，總是很盼望過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服，可以拿壓歲錢(qián)，可以和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前看春晚，快樂(lè)的事，總是伴隨著春節(jié)一起到來(lái)。不過(guò)，長(zhǎng)大了以后，很多的習(xí)慣都隨著時(shí)間流逝而一起消失了，但......
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一直對(duì)她不服的我今天突然對(duì)她由心底萌生出了一種佩服之感。
“考試是一個(gè)平臺(tái)，它考察的不僅是要求我們所掌握的知識(shí)，更是在考察我們的心理素質(zhì)，在這里，只有對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有失誤！”
我總是說(shuō)，試卷上的題我都會(huì)，只是因?yàn)榇中亩д`了，要是加上粗心的分?jǐn)?shù)，我會(huì)高很多的。這是我慣用的借......
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春天來(lái)了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。小剛、小明、小麗早早地就起床了。他們帶好了水桶、小樹(shù)苗、鐵鍬來(lái)到了山上種樹(shù)。山上有很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始種樹(shù)了，有的在挖坑，有的在種樹(shù)苗，有的在挑水，還有的在玩耍。他們?nèi)齻€(gè)選了一塊空地分好工也開(kāi)始種樹(shù)了，首先，小明用了九牛二虎之力，才把樹(shù)坑挖好，樹(shù)坑又大又深。小明用手......
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小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶是三個(gè)非常要好的朋友，只要他們?cè)谝黄?，總?huì)玩出很多新奇有趣的事，非?？鞓?lè)！一天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。三個(gè)好朋友約好來(lái)到一片五彩繽紛的大草地玩，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)白色的大蛋殼，聰明伶俐的蝴蝶馬上說(shuō)：“我們用它做個(gè)蹺蹺板玩吧！”小蟲(chóng)子和螞蟻二話不說(shuō)，立刻找來(lái)一塊長(zhǎng)條木板，飛快地搭......
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我上了五年級(jí)之后，一切的事物仿佛都改變了許多，煩惱也增加了許多，好像只有聽(tīng)歌才能緩一時(shí)的煩惱。新的學(xué)期，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，新的數(shù)學(xué)老師教得不錯(cuò)，但是布置的作業(yè)卻很多。媽媽說(shuō)："數(shù)學(xué)靠的就是多做練習(xí)，這樣成績(jī)才會(huì)提高。"我覺(jué)得挺有道理，剛開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高，同學(xué)......
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星期六的上午，陽(yáng)光明媚，小貓樂(lè)樂(lè)看了看窗外，天氣非常好，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳蚁氤宰约横灥聂~(yú)?！眿寢屨f(shuō)：“好啊，不過(guò)你要一心一意地釣魚(yú)，這樣才能釣到很多魚(yú)喲!” 小貓來(lái)到河邊，看見(jiàn)那里的景色很美，就坐在樹(shù)下釣魚(yú)，它等啊等啊，可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。 正在小貓心里著急時(shí)，一只美麗的蝴......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 自己想做什么就做什么．只要是正確的
如果你有件事情很想去做或者有一個(gè)目標(biāo)很想實(shí)現(xiàn)，只要它是符合原則的，正確的，那就勇敢去做吧。不管別人的冷言冷語(yǔ)，不管失敗或成功與否，不管你為此會(huì)犧牲很多，堅(jiān)持著自己的道路膽率地走下去，這就是你所要做的！
溫暖的冬天
我......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 那個(gè)夏季，那份酸甜苦辣
夏季，傷感總是別離，那艷陽(yáng)高照的夏季，那張感觸頗深的畢業(yè)照、總引起我莫名感傷。兩年里我努力過(guò)，自暴自棄過(guò)，也放縱過(guò)，但最終我真的學(xué)到了很多！那時(shí)以為努力了，成績(jī)好了，一切就都是美好的。最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)努力只是一個(gè)媒介，真正要成功的因素是人際。我學(xué)......
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一放假，我就去做志愿者，成了一名小區(qū)超市的售貨員。我的工作是整理貨架及介紹商品，兼帶著收銀。你別看是小區(qū)的超市，來(lái)來(lái)往往人可不少，我常碰到一些“特別的”客人，倒也學(xué)到了很多…… 一天下午，來(lái)了一位老人，顫顫巍巍地走到了我的面前，口齒不清地說(shuō)：“偶鴨麥一著西一分?！薄 ∈裁?我沒(méi)聽(tīng)懂，有點(diǎn)......
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放學(xué)了，馬路上車(chē)很多。小明、小蘭、小黃、小桔、過(guò)馬路時(shí)候，小蘭和小明著急的回家，急匆匆的準(zhǔn)備過(guò)馬路，被小黃攔住了。你們看，現(xiàn)在是紅燈，過(guò)馬路很危險(xiǎn)，看小桔都在哪兒等綠燈綠燈亮，小明和小蘭都知道錯(cuò)了，以后都會(huì)遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行。綠燈亮了，他們四個(gè)人，一起高高興興的去過(guò)馬路，一起回家了。...
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有沒(méi)有那么一首歌能讓你輕輕想起我，那個(gè)總在笑的我？ ——題記 記得小時(shí)候，那個(gè)你很愛(ài)唱歌；記得長(zhǎng)大些，那個(gè)你可以唱歌很好聽(tīng)。所以，總是會(huì)有很多的歌，讓我靜靜地想起你。每當(dāng)走在路上，大街旁邊商店放出的歌總是會(huì)讓我停下，像柱子一樣愣在原地，滿(mǎn)腦子想起你?，F(xiàn)在的你走得一定很辛苦吧？然而誰(shuí)不是......
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還是這樣看時(shí)間走過(guò)，重來(lái)多少遍最終仍逃不過(guò)再見(jiàn)。 ——題記 那年的暑假就這樣糊涂地走過(guò)去了，自己也不清楚在干什么。只是依稀地感覺(jué)到胡思亂想了很多，書(shū)沒(méi)看幾本，歌沒(méi)聽(tīng)?zhēng)资?，日記沒(méi)寫(xiě)幾篇，無(wú)所事事地在甌北飄蕩了這么久，不懂是什么支撐著我這樣走下去不倒下?！ ∠肓?strong>很多，回憶了很多。想起你，對(duì)......
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一個(gè)人，一棵樹(shù)，一段故事，這就是省奔中?！ ∮讜r(shí)，我總是傻傻地認(rèn)為省奔中是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，要度過(guò)很多很多個(gè)春夏秋冬才會(huì)迎來(lái)十六歲，迎來(lái)令人苦惱的中考。可當(dāng)我嘻嘻哈哈地和小學(xué)同學(xué)分別，又稀里糊涂的走過(guò)初中三年，真真切切地站在省奔中的校門(mén)口，站在那片綠色銀杏葉的?；涨?，這一刻，竟覺(jué)得有些恍惚......
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我懷念的是無(wú)話不說(shuō)，我懷念的是一起做夢(mèng)。我懷念的是無(wú)言感動(dòng)，我懷念的是絕對(duì)熾熱。
——題記
知道么？當(dāng)你說(shuō)，你放棄了；我告訴你，我放手了。心里卻是不舍，但也不想再多說(shuō)什么，就這樣沉默。
在郵箱里，發(fā)送的地址是你，寫(xiě)信的地址是我，內(nèi)容寫(xiě)了很多卻在發(fā)送之前被我刪除，然后又在鍵盤(pán)上敲......
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人都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，但生活中還有很多不好聽(tīng)甚至是“逆耳”的“忠言”，但正是這些逆耳之言，能讓人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。 記得有一次，我剛買(mǎi)了一本漂亮的新本子，坐在桌前仔細(xì)地端詳。“真漂亮啊!”我感嘆道，正想著要拿它做什么。媽媽走了過(guò)來(lái)：“你同學(xué)在樓下叫你一起玩，你趕緊下去吧!”我急忙理......
