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《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚，讓我明白了一個......
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今年暑假，我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
人應(yīng)該......
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書，亦是作家的“游樂園”，亦是學生的精神“健身器”，亦是讀書之人捷徑之首選，亦是走向成功的必經(jīng)之道。書的好處無所不體現(xiàn)，盡管我愛上他的路是一波三折，可我最終還是和他成為了形影不離的好朋友。從此，我便與他朝夕相伴，風雨兼程，我被他所散發(fā)的氣質(zhì)迷得神魂顛倒，被他的一方天地所震撼。
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凝聚人道力量弘揚博愛精神
何謂博愛？打開百度，答案是“百度為您找到相關(guān)結(jié)果是3，570，000個”
這么多答案，哪個才是我們想要的。而我的理解就是——上承“仁愛”、“兼愛”、“泛愛眾”等......
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事情是這樣的，紳士的兒子卡羅·諾琵斯對賣炭者的兒子培諦惡語相加，說：“你父親是個叫花子。”培諦和其父親告訴了先生，卡羅勇于承認錯誤，真心悔改，于是二人又合好了。 我認為卡羅勇于認錯的精神值得大家學習，但是不能因為你父親或母親是上等人就欺負弱小，卡羅這點可不值得大家學習了。...
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今天，我讀了《朱德與蘭花》這篇課文。這篇課文以朱德同志喜愛蘭花為線索，記述了伍若蘭為革命獻身的事跡，歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭、視死如歸的精神?！ ∽x了這篇文章，我深深感到今天的幸福生活來之不易，它是先輩們用生命換來的，我們要珍惜！我們青少年是祖國的未來和希望，肩負著實現(xiàn)國......
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讀了《魯濱遜飄流記》后，我的感觸很深。冒險是一件讓常人害怕的事，但是，也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險阻，為著自己的夢想去挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)大自然。是啊，大自然有多少奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險精神：李時珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫出了《本草綱目》；徐霞客游遍......
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八年級語文書上有一篇海倫凱勒寫的文章，題目是《再塑生命》，選自《假如給我三天光明》。學習了這篇課文后，讓我不得不敬佩這位偉大的盲聾啞人。
一場大病，讓一歲半的海倫成為盲聾啞人，在一個無聲、無光的黑暗世界里摸索的弱女子，她沒有自暴自棄，反而以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創(chuàng)造了奇跡；與此同......
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這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往......
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E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
提到“阿Q”可謂是家喻戶曉，他的形象常常在人們心里喚起哪種“哀其不幸，怒氣不敢”，精神勝利法讓人感到他的可憐與愚昧可是，有一個與其相近的成語，至今被人推，那就是“知足常樂”“知足常樂”與“精神......
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今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事中人物刻苦學習的精神感動?！ ∵@個故事講的是一個叫匡衡的少年，他非?？炭鄬W習，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因為家里很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，......
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一個年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我，讓我第一體會到了讀書時如饑似渴的感覺，一頁一頁地讀了起來，竟然有些愛不釋卷呢。48天出海打魚的一無所獲后，他能一如既往的繼續(xù)勞作。能經(jīng)受住時間考驗的人，才是真正的英雄。再一次出海打魚中，釣到了一條老人沒見過甚至沒聽說過的大魚，大馬林魚足足比......
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有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗，我們需要它來面對一切是與非，我們需要它來面對一切一切的事物。
自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來到......
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春夏秋冬一年四季，各具風韻?！ ∷渍Z說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因為它有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無聲”的溪流……我喜歡春天萬紫千紅的景象。 當然，我也喜......
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我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之......
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讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子......
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在人生的書柜中，仍可以找到這樣一本被奉為經(jīng)典的書籍——《致加西亞的信》。這本書以其獨特的視角揭示了人性中必不可少的能力——加西亞精神(又叫做加西亞精神）。
故事的背景設(shè)置在美西戰(zhàn)爭中，美國總統(tǒng)通過一個叫羅文的人與反抗軍司令加西亞將軍取得聯(lián)系—&m......
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春天因為披上柳綠桃紅，而芳香四溢，生機勃勃；天空因為藍天白云的交相輝映，而明媚無限，晴空萬里；我，因為有一雙隱形的翅膀，在藍天下，在大地上，可以自由地飛翔?！ ∥矣幸浑p隱形的翅膀，它伴我走過十幾年的風風雨雨，它帶我走向精神的殿堂。從《詩經(jīng)》中的“所謂伊人，在水一方”到《將進酒》中的“人生得......
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現(xiàn)在的科學正在越來越發(fā)達?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學思想是重要的精神力量，越來越成為人們共識。從三皇五帝、秦皇漢武、唐宗宋祖到今天的共產(chǎn)黨光輝照耀下的中國，5000年的歷史，匯聚成一條長河，源遠流長……
從古至今，仍然有許多人信奉宗教。世界有很多種宗教，如佛......
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最近，我閱讀了蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的一本讓人感覺到一種獨特的精神洗禮和心靈震撼的散文——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
你們知道怎樣活著才有意義呢？主人公——保爾·柯察金，用自己的行動告訴了我們：無論遇到多大的困難，都要有著像鋼鐵一般堅強的意志......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
黑暗蹂躪的世界，久經(jīng)訣別的春天。
——題記
黑暗，帶著毫不可抗拒的欺凌，對那些軟弱的人們進行精神和肉體上的摧殘，那無數(shù)的冤魂再次高聲吶喊：那久經(jīng)訣別的春天何去何從？
是啊。春天何在，為何你們生活在凄冽的寒風之中，被似箭的冷風深深地傷害著，由此我知道你們痛惡這尸......
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?。ㄒ唬 ∷麄儯倫壅f我們不尊重人權(quán)；卻總是鼓吹自己所謂的“換位思考精精神”；我們多么仁慈，我們多么體諒藏獨分子啊，我們多么會換位思考呀，我們理解他們的痛苦！ 聽到了世人對此不滿的聲音了嗎？ （二） 3．14拉薩打砸搶燒事件，西方媒體歪曲事實真相報道，說我們的軍隊鎮(zhèn)壓西藏人民，“表現(xiàn)......
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雷鋒，一個多么熟悉的字眼?。?
他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務(wù)，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助......
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漫漫人生，崎嶇坎坷，誰又能躲避春雨的滋潤，夏日的炎熱，秋風的磨練和冬雪的侵襲？ 小草的精神應(yīng)當是可敬可佩的。它在朦朧之中生根發(fā)芽，用盡自己的全力擺脫黑暗的壓迫，終于破土而出。而可憐的它，在本以筋疲力盡時又迎來雨的打磨，忍受著風的襲擊。怎奈何，在嫵媚的陽光的恩澤在，它用自己嬌弱的身軀，竭力......
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這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉。現(xiàn)在許多同學都不懂得珍惜，從來都是衣來伸手、飯來張口，不知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
雷鋒叔叔那默......
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以前當我剛剛學唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌時，媽媽曾問我要學習雷鋒叔叔什么精神時，我毫不猶豫地答道：“當然是助人為樂的精神”，可媽媽又問還有什么時，我卻答不出來，心中很是疑惑，雷鋒不就是做好事的代名詞嗎？媽媽看出了我的疑問推薦我讀《雷鋒日記》這本......
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見證了你喜歡的明星從跌倒到爬起，你見證了他平凡的一面和光耀的一面，當你看著他從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢，你再也放不下對他的喜歡了。
所以請不要說我們是只會追星的腦殘，沒有經(jīng)歷的人，又怎會明白。
愛追星的女生，背后總有一段抹不去的傷，來自于家庭，來至于朋友以及社會，或者感情。因為她......
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幾天來，我都在讀《雷鋒日記》。
從日記中，我知道了雷鋒是出生在舊社會的一個窮孩子。他從一個窮人，到工人，到軍人，付出了多少心血。他的“釘子”精神，值得我學習。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。釘子有兩個長處，一......
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在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖說過海倫·凱勒。”
出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著的......
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馬克？吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫？凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是......
