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喬川因考試考的不好，放學(xué)后垂頭喪氣的經(jīng)過小河邊，突然看見草叢里有條五光十色的金項(xiàng)鏈， 喬川彎下腰，用兩個(gè)指頭輕輕地把項(xiàng)鏈夾起來。他發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈下面還有一張小紙條，紙條上寫著：您可以留著玩，玩膩了的時(shí)候，請寄到本市683號信箱。 奇怪，原來不是遺失的！喬川覺得這項(xiàng)鏈挺不錯(cuò)的，便把它掛在了脖子上?！ ∷?..
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大家應(yīng)該都知道石刻公園里的鴿子吧!我就為大家寫一寫。 我在石刻公園里，媽媽叫我去喂鴿子，我買了一袋鴿子料開始喂鴿子，我把(鴿子)食物放了一點(diǎn)在手上，伸出去鴿子就來搶食物，鴿子來時(shí)發(fā)現(xiàn)它的小肉腳前面有三個(gè)指頭、后一個(gè)指頭，共有四個(gè)，帶著鋒利的爪子，雪白的羽毛長在它的身體上，摸上去毛絨極了。 我要特別說說...
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彭老師： 您好！ 時(shí)間竟是如此之快。還記得三年級的時(shí)候，我拿著計(jì)算器，六減三等于三。三再加上一個(gè)一，還有四年我才畢業(yè)。 四年級的時(shí)候，我掰著指頭數(shù)著：一，二，三。還剩三年。 五年級時(shí)，我想：兩年的時(shí)間還很長，不用著急?！ ×昙壣蟽?，我感嘆：我也是全校最大的姐姐了。不過，過了這個(gè)學(xué)期，還...
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無所謂的生活是蒼白的，于是這樣的日子我便會用指尖來數(shù)著，一天一天過。
時(shí)間就這樣被簡單的指頭數(shù)數(shù)來釋意，我知道，我的青春，只是流逝在指尖的紀(jì)念。
關(guān)于寫文
這樣的日子持續(xù)了很久，晚上坐在臺燈下任憑思緒胡亂地寫字，第二天又去認(rèn)真地寫在電腦上，等待其他人看后的評論?？梢哉f我的很多時(shí)......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 幸福是什么！我不知道答案，因?yàn)槲抑皇且恢槐拔⒌哪_趾頭；愛是什么！我沒體驗(yàn)過，因?yàn)槲抑皇且恢缓敛黄鹧鄣哪_趾頭；那孝又是什么！我還是搖頭不明白，因?yàn)槲抑皇且恢话櫚櫟哪_指頭。但是，在那件事后，我知道了什么是幸福，什么是孝與愛！我想不該妄自菲薄，因?yàn)槲乙娮C了那一次感人的愛！
......
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美兮削蔥根，妙兮指尖曲，
一抹又一弄，一挑復(fù)一鉤。
但愛之其手，但愛之其手，
愛兮其凝雪，愛兮其琴授。
聲不在匣中，聲不在指頭，
不吾知真意，君送冰冷手。
嗚呼兮已矣，已矣乎奈何？
睹之兮心悸，嘆惋兮不濟(jì)。高三:姚瑤專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...
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我的大學(xué)生活扳扳手指頭，猛然發(fā)覺來到大學(xué)已三月余。搔搔后腦勺，想想在這虛度的時(shí)光里收獲了什么，竟然nofound！不甘心，在搜索一遍，總算在一個(gè)偏僻的角落里尋著了一些殘片，舒口氣之余，好好翻看這些日子的余痕。殘片的序幕，從剛來大學(xué)的那一刻揭開。以前對大學(xué)，總有著種種憧憬，讓我們滿懷著新奇......
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今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學(xué)校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬！到了操場，那里有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞！蟬洞是什么呢？蟬洞就是一個(gè)小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越......
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秋，是一個(gè)容易勾起無盡思念的季節(jié)； 秋，也是一個(gè)容易感傷離別的季節(jié)?！ ≡谶@個(gè)美好的秋天的早晨，我卻見證了一場生死離別?！ ∵?！窗外傳來的慘叫讓我把愜意拋到了九霄云外，用腳指頭想也知道這是誰的慘叫，沒錯(cuò)，那只通體雪白的羊正在掙扎著，但它的三條腿已經(jīng)被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁起來了，只剩下一條腿，在空......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 一葉銀杏，一輪春秋，歲月流過，沉淀多少，美好回憶。
——題記
“奶奶，為什么銀杏葉還沒長出來？”小小的我用胖乎乎的指頭，指著那一排光禿禿的銀杏樹。奶奶用她那寬大的手緊了緊我冰涼冰涼的小手。又用力將衣服往我身上攏了攏，只是笑著，卻不語。“它......
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一直以為，這是剛剛發(fā)生在昨天的一個(gè)夢，掐著指頭一算，原來你已經(jīng)活了一千三百多年。這一千三百多個(gè)春夏秋冬，一千三百多次生與死的輪回，你踏著歷史的風(fēng)塵衣袂飄飄而來，走過了盛唐，走過了大宋，走過了杏花春雨江南，走過了鐵馬秋風(fēng)塞北，帶著你一貫的不可一世，一貫的傲氣十足，一貫的天真放蕩，又醉酒捉月且......
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大家應(yīng)該都知道石刻公園里的鴿子吧!我就為大家寫一寫。我在石刻公園里，媽媽叫我去喂鴿子，我買了一袋鴿子料開始喂鴿子，我把(鴿子)食物放了一點(diǎn)在手上，伸出去鴿子就來搶食物，鴿子來時(shí)發(fā)現(xiàn)它的小肉腳前面有三個(gè)指頭、后一個(gè)指頭，共有四個(gè)，帶著鋒利的爪子，雪白的羽毛長在它的身體上，摸上去毛絨極了。我要特別......
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跳動的零星畫面，毫無關(guān)聯(lián)卻又似千絲萬縷。夢中的小女還咬著指頭，靜靜地站在那幅畫的角落里，陰霾的色調(diào)與空兀的白色棉布裙；風(fēng)箏飄得似要逃離這頁畫，卻無奈地被絲線牽連；紙折的小船剛剛放進(jìn)水中，轉(zhuǎn)瞬間就被小小的浪花吞噬……這哪是什么童年，分明是夢魘。
天花板一如既往......
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多少次，我扳著小指頭數(shù)著;多少天，我撕下一頁頁日歷。在漫長的盼望中，元旦終于降臨了。然而，這個(gè)讓我期待已久的日子，是令我多么歡喜，又多么悲痛……伴著元旦的到來，加上班里一位位“熱情”的老師，“精美的新年禮物”當(dāng)然是少不了的。瞧瞧，大家多快搬不動了…… 墻上的掛鐘已經(jīng)走到了十二點(diǎn)，我卻還在......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我七歲了，看見同學(xué)們都掉牙了，我怎么不掉呢？心里有點(diǎn)難受。
有一天，我覺得我的門牙有點(diǎn)動了。好興奮??！于是天天搖牙齒，牙齒終于非常搖晃了，可是就是不掉。昨天晚上爸爸看到了說：“我來幫你搖晃牙齒。”我就乖乖的躺下，他用兩個(gè)指頭夾住我牙齒，可是他......
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晚上收拾我的衣柜，媽媽找出一雙襪子，我拿著一看是一雙指頭襪，真好玩，它是粉色的，上面畫是一只小貓，還有彩虹條條，幾個(gè)指頭就像手套一樣，只不過沒有手套那么長，真是有趣呀！然后媽媽讓我試穿一下，我的腳指頭怎么也找不著“家”，媽媽就幫我給腳指頭找“家&r......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 一個(gè)欲行搶劫的人，在出門搶劫之前，算了一次命。
他問算命先生：“我還能活多久？”
算命先生伸出一根指頭：“一個(gè)小時(shí)。”
那人嚇出了一身冷汗：“那怎么辦？有沒有化解的法子？”
“你可以......
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相傳，呂洞賓一日路過一家客店，由于受到店主的殷勤照料，為感激店主，就把店內(nèi)陳設(shè)電話成了金子。呂洞賓問店主：“滿意不？”店主笑笑說：“我只想把我的指頭變成和您一樣的！”細(xì)細(xì)想來，這位店主確實(shí)不傻，他并沒有滿足于金品，而是找到了通往金庫的&ldq......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 冬天來了不知有多寒冷，因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜]呆多長時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺不到冬天的存在。
掐著指頭算算，融入這個(gè)班級體沒有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
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舉起雙手，手指交錯(cuò)。陽光從空隙溜出來，是快樂。
很少去關(guān)注一下自己的雙手，直到拿到這個(gè)作文題目，才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點(diǎn)長，挺靈活的，十根指頭上躍動著很細(xì)小的紋理，很是可愛。其余之外，我實(shí)在找不出什么詞語來形容它們了，它......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 生命，是享受陽光的座椅；生命，是聆聽自然的耳朵；生命，也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩，所以才會構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次，失去了將不再得到。
藍(lán)天下共同健康成長的我們，由于安全事故奪取生命的事例數(shù)不勝數(shù)。......
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我的大學(xué)生活扳扳手指頭，猛然發(fā)覺來到大學(xué)已三月余。搔搔后腦勺，想想在這虛度的時(shí)光里收獲了什么，竟然nofound！不甘心，在搜索一遍，總算在一個(gè)偏僻的角落里尋著了一些殘片，舒口氣之余，好好翻看這些日子的余痕。殘片的序幕，從剛來大學(xué)的那一刻揭開。以前對大學(xué)，總有著種種憧憬，讓我們滿懷著新奇面......
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從蓋爾出生的那天起，他的爸爸媽媽就開始為他擔(dān)心了，因?yàn)樯w爾左手的尾指邊長了根小小的第六指?！ ∞D(zhuǎn)眼間，蓋爾已經(jīng)3歲，父母把他送進(jìn)了幼兒園?？缮嫌變簣@的第一天，他回家后便眼淚汪汪地問爸媽和爺爺：“為什么我比其他小朋友多了一根指頭？迪克說我是怪物?！贝蠹叶汲聊?。是啊，隨著年齡的增長，蓋爾的第......
