四年級寫人作文:兩個“不一樣”的我_600字
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相信大家看到這個標(biāo)題時,心中一定大為不解,怎么會有兩個“不一樣”的我呢?別著急,讓我來慢慢揭開答案的面紗。
從踏進(jìn)學(xué)校的校門開始,我就變成了一只乖巧的“小兔子”。課堂外,我樂于助人,會主動上前扶起跌倒的同學(xué),會熱心幫助他人解答不會的題目,還會幫老師做事,是老師們認(rèn)可的得力小助手!課堂上,我聚精會神聽課,積極開動腦筋,踴躍回答問題。有一次老師向大家提出一個難題,教師里一時鴉雀無聲,我也皺著眉頭冥思苦想,炯炯有神的目光探尋著書本,想從中挖出一個正確答案來。在不斷努力中,我腦子靈光一現(xiàn)想到了答案,連忙高高舉起手,自信說出答案,聽了我的答案,老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,我也更加沉浸在知識的海洋之中。就在這一次次積極踴躍的課堂中,我對自己也有了更多的自信。
家里的我,則像一個“衣來伸手,飯來張口”的“小國王”。每天早上起床時,我都懶洋洋地要求父母給我穿衣,上學(xué)路上也不會自己背書包。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,就光著腳,爬上沙發(fā),在沙發(fā)上跑來跑去,把媽媽整理好的客廳弄得亂七八糟,經(jīng)常惹得媽媽大發(fā)雷霆。我還是個“挑剔鬼”,要是每天三餐有什么不合我口味的飯菜,我就會鬧脾氣,非得媽媽做出一頓讓我滿意的飯菜我才會乖乖吃飯。這樣的我,可真令爸爸媽媽頭疼。
現(xiàn)在我升入了高年級,懂得了更多道理,以后我會努力把家里的“我”給“趕出去”,讓學(xué)校里的那個“我”到家里來,成為一個更好的自己,不再讓爸爸媽媽為我苦惱。