這一周，我讀了中國古代四大名著之一的《水滸傳》。這部小說講述了一百零八位好漢的故事。

《水滸傳》里面每個人物的性格特點各不相同，如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財?shù)幕ê蜕恤斨巧睢?/p>

令我印象最深的故事是《武松打虎》，講的是武松探親路過景陽岡，喝了十八碗酒后，醉打害人猛虎的故事。在《武松打虎》中，有這樣一段話：“他連忙將半截棒扔下，騰出雙手就勢抓住老虎的頭頂花皮，把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎，但動不了，武松抬起了腳，往老虎的眼睛上亂踢，老虎連聲怪叫，雙爪把地上扒出個坑來”。從這些文字中，我仿佛看到了一個壯漢，正在緊握拳頭，使勁的往老虎頭上錘，用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢，我還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個深深的洞。這些句子把武松和老虎的神態(tài)動作寫的十分傳神，讓我看到了一個為民除害的英雄好漢形象。

讀完這本書，我想到我們在校園生活中應(yīng)該和諧相處，不能欺負弱小;還要努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系，因為團結(jié)就是力量。

我在學(xué)習(xí)上也要有“武松打虎”的精神，雖然學(xué)習(xí)上有很多“攔路虎”，但是只要我們像武松一樣，敢于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝“攔路虎”。