三年級(jí)寫景作文:春天里的溫暖
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春天是一個(gè)美好的季節(jié),希望和美好都于此誕生。
里爾克曾經(jīng)說過:你曾有一刻是幸福的,在春天或者在夢(mèng)里。最美的春天,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,它在我們身邊生根發(fā)芽,努力煥發(fā)光彩,它在我們每個(gè)人的心中,召喚著我們走向真善美的明亮那方,春天是溫暖的、愉快的、多彩的、珍貴的、幸福的。
春天是溫暖的。你看那身邊的風(fēng)景,春回大地,陽光普照,世間萬物都復(fù)蘇了,一切都活起來了,到處都繁花似錦,競相開放,五彩繽紛,充滿著生機(jī)與活力,讓人贊不絕口。
春天的美好,總想讓人出去觀望,總是那么惹人喜愛。春天的溫暖,溫暖在眼里,溫暖到心里。
那是周末的一天,我和家人們一起出發(fā)去常山,常山之前是叫臥虎山,后改名為常山,人們都說常山是只老虎,我站在山腳下左看看,右瞧瞧,你別說,這形狀還真像趴著的老虎。我們開始爬常山,我心中極度得不情愿,因?yàn)榕郎绞呛芾鄣幕顒?dòng)??煽v有多少不愿意,也得陪著我那淘氣的妹妹一起去,妹妹畢竟小,活力旺盛,天性就是玩。爬到了半山腰,從下往上看,那階梯直插云霄,看起來是那么可怕,我心想:我恐高呀!這可怎么辦呀?小憩之時(shí),我看到在不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)可憐的瓶子,被行人踢來踢去,也無人將它拾起,我正想過去撿起來,就看見一個(gè)五六歲的小女孩搶過去了,我駐足觀察著這個(gè)小女孩的一舉一動(dòng),只見她小心地彎下腰來,兩只手抱起這個(gè)被人遺棄的瓶子,兩只手把瓶子攥的緊緊的,生怕瓶子再次掉落,躡手躡腳地跑到垃圾桶旁邊,我心中波瀾陣陣,不禁對(duì)這個(gè)小女孩產(chǎn)生了敬佩。
在后來的爬行過程中,我漸漸地慢了些,心里不住的想:這大概就是小孩的天真吧,小孩心里沒有太多的顧慮,而大人的心中卻是隔閡重重,做出一件事是多么的難??!也許有些人覺得這并不關(guān)他的事,為什么要做這么一件沒有利益的事?
小孩身上體現(xiàn)的人之初,性本善的天性,在我爬常山的這次經(jīng)歷中盡收眼底。小孩的天真的、善良,讓高山充滿了暖意,輕而易舉的小動(dòng)作,暖到了我的心里。如果說登山難,那么,小孩的這種善舉讓丟失者重新拾起恐怕更難,這次的登山讓我思考了很多,小朋友的善舉是已經(jīng)在她的心里播種了善的種子的結(jié)果,種瓜得瓜種豆得豆
黑夜再長,白天也會(huì)來到;寒冬再長,春天總會(huì)到來;四季循環(huán),周而復(fù)始;惟有比較,乃知芳香。
這也許就是在這個(gè)春天里獲得的溫暖與幸福吧!