剛開學(xué)沒過(guò)久，我就看到一些關(guān)于學(xué)生厭學(xué)的新聞。

有一個(gè)甚至是講到某心理診所，開學(xué)一星期之內(nèi)就接收了二百多名厭學(xué)學(xué)生的咨詢。

這無(wú)疑是一個(gè)挺讓人震驚的數(shù)據(jù)。

在大人們都開始?xì)g呼神獸歸校的時(shí)刻，在很多同學(xué)開始結(jié)束網(wǎng)課，可以很開心地和好朋友一起手拉手去上學(xué)，課間時(shí)間聊聊天的時(shí)候，有的同學(xué)卻一到學(xué)校就情緒不好，甚至還會(huì)覺得渾身不舒服。

我想，在應(yīng)該是分幾點(diǎn)原因的。

一個(gè)就是在暑假的時(shí)候，父母對(duì)于他們的約束很少。就是沒有對(duì)他們的作業(yè)以及看書學(xué)習(xí)多一些管控，可能在暑假里，他們可以為所欲為地看電視、打游戲，想吃好吃的就點(diǎn)外賣，這樣散漫自由地生活過(guò)得愜意，一想到學(xué)校生活的制度約束，肯定會(huì)從內(nèi)心有所抵抗。而父母平時(shí)就少管束，這個(gè)時(shí)候他們的話更起不到多大的效應(yīng)。

另一個(gè)就是孩子心里是不是有什么沒有說(shuō)出的秘密。譬如，有的不喜歡自己的某個(gè)老師不想見到他，有的和同學(xué)有矛盾，或者是在學(xué)校學(xué)的不開心，這些平時(shí)沒能和家長(zhǎng)多溝通，也沒人愿意聽他們表達(dá)，久而久之，他們把自己封閉起來(lái)，然后表現(xiàn)出來(lái)的就是厭學(xué)的狀態(tài)。

說(shuō)到底，一個(gè)人有什么的行為，背后都是有一定的原因的。只是家長(zhǎng)或者朋友要多一點(diǎn)耐心去開導(dǎo)，而不是只看到他們表面上的不聽話。

很多時(shí)候，心中的被煩惱和秘密被看到，就是一種療愈。