六年級(jí)讀后感:《自然的暗示仿生學(xué)》-讀后感_800字
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在暑假里,我讀了一本有趣的書,書名叫《自然的暗示仿生學(xué)》,書中講了生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后,自身的結(jié)構(gòu),生活行為趨于完善。這本書向我們展示了很多很有意思的發(fā)明,都是根據(jù)自然界中各種生物的天性創(chuàng)造出來(lái)的。通過(guò)這本書我收獲了很多有意思的知識(shí)。
蝙蝠是怎么在黑夜里穿梭飛行的?為了更深入的了解這一現(xiàn)象,科學(xué)家們做過(guò)這樣一組實(shí)驗(yàn),首先把蝙蝠的眼睛和鼻子給蒙上,但是蝙蝠仍舊可以自由自在的飛行,然后科學(xué)家們又將蝙蝠的嘴巴和耳朵堵上,這下蝙蝠就變成了沒(méi)頭的蒼蠅,四處碰壁,后來(lái)人們了解到,蝙蝠的喉嚨可以發(fā)出很強(qiáng)的超聲波,遇到物體超聲波就會(huì)被反彈回來(lái)被蝙蝠的耳朵接收,人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了聲納,海底勘測(cè),船舶導(dǎo)航都離不開(kāi)它。
小小的蒼蠅雖然為人類所不喜,但是它也有很多值得我們學(xué)習(xí)的天賦,蒼蠅雖小,卻有著高超的飛行本領(lǐng),可以輕易的做出垂直上升、下降、急速掉頭、空中懸停等等,這些“特技動(dòng)作”真是讓人刮目相看,那蒼蠅飛行的時(shí)候是怎么做到保持平衡的呢?原來(lái)蒼蠅有兩對(duì)翅膀,但它只用前翅飛行,后翅已經(jīng)在生物進(jìn)化史中退化成一對(duì)啞鈴一樣的小棒,這對(duì)小棒叫做楫翅,也叫平衡棒,是蒼蠅的導(dǎo)航器官。如果能活捉一只蒼蠅,剪掉它的平衡棒,它就會(huì)變成俗語(yǔ)說(shuō)的無(wú)頭的蒼蠅,再也不能表演特技了,人們模仿蒼蠅的導(dǎo)航原理,發(fā)明了音叉振動(dòng)陀螺儀,廣泛的運(yùn)用在交通工具上,比如飛機(jī)或者艦艇偏離正確航向時(shí),音叉的振動(dòng)會(huì)發(fā)生變化,這種振動(dòng)的變化被轉(zhuǎn)化成一定的電信號(hào),傳給轉(zhuǎn)向航,使得航向得以糾正。
我們模仿壁虎,發(fā)明了能讓人類飛檐走壁的壁虎手套;我們模仿飛蛾,發(fā)明了能修正方向的天文制導(dǎo)彈;我們模仿水母,發(fā)明了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)的水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;我們模仿螞蟻,發(fā)明了可以拉起自身重量3萬(wàn)倍物體的人造肌肉。凡此種種,不勝枚舉。大千世界,無(wú)奇不有,值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多,關(guān)注自然,了解自然,學(xué)習(xí)自認(rèn),希望我長(zhǎng)大以后也能成為破解自然秘密的大師。