日復(fù)一日，年復(fù)一年，我坐在教室的窗前，靜看夕陽(yáng)沉落，聽(tīng)取鳥(niǎo)鳴聲聲。

溫暖的桔黃色緩緩爬上教學(xué)樓，勾勒出黃燦燦的金邊。教學(xué)樓仿佛新刷了一層油漆般，均勻平整地鋪上了一層桔黃。我坐在教室中，望著天邊的霞光，感到光明而又溫暖。夕陽(yáng)的余輝灑在平緩蜿蜒的校園小道上，小道上留印下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)影；夕陽(yáng)的余暉灑在路旁的樹(shù)上，樹(shù)上的葉子仿佛打了臘似的，熠熠地閃著銀光；夕陽(yáng)的余暉灑在教室里，教室頓時(shí)充斥滿了暖暖的金光。無(wú)數(shù)這樣的傍晚，我在教室中坐看黃昏。

日復(fù)一日，不論春秋冬夏，我都坐在教室的窗前，看黃昏時(shí)春日的最后一抹霞光，夏天那熱烈似火的夕陽(yáng)，秋日飄零落寂的余輝，冬天白雪皚皚的暖陽(yáng)。桔黃的夕陽(yáng)在黃昏，陪伴著我度過(guò)五年小學(xué)生活。那是一個(gè)個(gè)期末前全力以赴的傍晚，是一個(gè)個(gè)與同學(xué)下課時(shí)歡聲笑語(yǔ)的傍晚。我看著太陽(yáng)的沉落，隨著時(shí)間的流逝，季節(jié)在轉(zhuǎn)換，校園里的柚子樹(shù)開(kāi)出清芳四溢的雪白小花，又結(jié)出綴滿枝頭的柚子，年華流逝。在若隱若現(xiàn)的柚香中，夕日欲頹，霞光滿路。無(wú)數(shù)這樣的傍晚，我在教室中坐看黃昏。

微風(fēng)拂過(guò)，又是一段過(guò)往。天上的白云染上金黃，在空中飄蕩。夕陽(yáng)在天邊，已是近黃昏。教學(xué)樓的影子被拉長(zhǎng)了，樹(shù)葉在舞蹈，去年秋日的此時(shí)，桂花正旺，在清風(fēng)中搖曳著，與天邊的霞光融和，盛著余暉，在綠葉的掩映中將幽幽的花香攀上教學(xué)樓，在金光滿天時(shí)溜進(jìn)教室，在紙與筆的摩擦聲中，悄悄浸染一載芳華。無(wú)數(shù)這樣的傍晚，我在教室中坐看黃昏。

天色漸暗，夕陽(yáng)漸落。紅色的火球停留在遠(yuǎn)方的樹(shù)頂，遙望著一棟棟教學(xué)樓。天空中五色交輝，浮云纏綿，宛若在與夕日做最后的告別?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”路上的霞光緩慢地退縮著，樹(shù)影變得越發(fā)朦朧了，昏黃的光在黃昏時(shí)籠罩著校園，夕陽(yáng)在天邊靜默著。無(wú)數(shù)這樣的傍晚，我在教室中坐看黃昏。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我坐在教室的窗前，靜看夕陽(yáng)沉落，聽(tīng)取鳥(niǎo)鳴聲聲。