考場(chǎng)素材:審美 16
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春蠶很奇怪,這個(gè)讓人。期待是。并且要去做一個(gè)專業(yè)的工作,我們?yōu)槭裁从形覀??那么我們?nèi)ジ蛇@樣的事情。商業(yè)組織遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了,但是如果形成。啊,專家。就理解了他的意見(jiàn)。商業(yè)在哪?因?yàn)檎f(shuō)過(guò)凡敲千曲而后曉聲。關(guān)于遷建啊,后十級(jí)。不原照是這樣的不先不管是不是啊,然后他后面還說(shuō)對(duì)于輕重不偏于真愛(ài),然后呢,行李若和趙思茹靜。多了然后摒棄自己的這些所謂的偏見(jiàn)呀,憎惡呀,把這些東西踢了之后你用課文當(dāng)別人跟你去探討的時(shí)候,我們就能夠真正的做到合而不同,然后而不是說(shuō)啊,如果大家的期待事業(yè)不同,然后對(duì)一個(gè)作品的認(rèn)知不同,讓大家在一起討論的時(shí)候,吵著吵著就就開(kāi)始。他只是就學(xué)會(huì)了,但是它會(huì)上升了。
往往是那么我們說(shuō)。你可以上升了。然后我們是就是大不小,那如果是期待事業(yè)之后,你是,你是有什么樣的?推動(dòng)啊,接受這個(gè)。暴擊其實(shí)是都想什么?你想你想你想學(xué)到什么?呃,期望。然后我想象一下,得到一些人生的啟迪,道德的教育或者是。已經(jīng)有了,我最起碼寫(xiě)出來(lái),我同學(xué)寫(xiě)的,寫(xiě)的。我也不知道。我同事你知道嗎?語(yǔ)句不通,你看一。并且。改編了,偶爾有時(shí)候。啊,這就是。辦成了所謂的審美,很多時(shí)間。這幾點(diǎn)。西湖的這樣的一個(gè),最重要的一個(gè),有的同學(xué)呢,在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到了。這就是所以說(shuō)讀者的差異。在今天這個(gè)作品,這位同學(xué)有可能50,但是如果是你大多數(shù)都沒(méi)感受。如果說(shuō)。嚴(yán)重。你是不是能夠把你的車,其實(shí)可以看。那種室內(nèi)的一個(gè)人去嗎?現(xiàn)在比心的,真的我不是對(duì)。我中文系就是說(shuō)優(yōu)秀的青年的我覺(jué)得。就是你都沒(méi)感覺(jué),就要知道你就要知道這不是。那你的問(wèn)題是。自己的水平,說(shuō)白了。如果你發(fā)現(xiàn)你對(duì)于經(jīng)典的,我覺(jué)得感受越來(lái)越深,或者是能夠讓你有有審美愉悅的。
有審美感的這種作品越來(lái)越多,那證明你的水平在不斷的接近。清醒的,認(rèn)識(shí)的,要不然我們說(shuō),因?yàn)槲覀兪裁磫?wèn)題都是。不清楚,這種比這個(gè)做。其中點(diǎn)化的。不停的這樣翻滾不停的翻越,不停的這樣啊,活動(dòng)來(lái)活動(dòng)去的,作品接受的長(zhǎng)時(shí)期的文革之后,有一些作品是會(huì)去經(jīng)典化的經(jīng)典的石材跌落,可是有一些透明呢,以前沒(méi)那么清楚。這個(gè)時(shí)代的啊辯證,在這個(gè)時(shí)候。如果我們的錢。較高的期待值能夠上升到意向形象意蘊(yùn)層面的,有沒(méi)有得到滿足,如果你得到了滿足,并且超越超越你們的期待期。是那樣子的。你覺(jué)得好。他沒(méi)有達(dá)到你的。然后這也是我們作品。大多數(shù)人的這個(gè)如何逐漸的?;藢?duì)青年的。鋼鐵是怎樣煉成的這樣一個(gè)作品病毒的。俄羅斯的什么?這么好的事不,為什么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)?我們?nèi)ラ喿x,有時(shí)候我們我們有時(shí)候我們的課文上或者是我們的教材比較。