一場考試，把原來素昧平生的8人組合到了一起，組成了“幺娥子不斷，最能鬧騰”的四組。

眾所周知，在期中考試的前一月，往往是壓力最大的時候。班主任在此期間開啟了兩次月考和一次積分小結(jié)，為的就是組與組之間的比拼。咱四組“不負(fù)眾望”的拿下了倒數(shù)第二，被班主任留下“喝茶”了好幾次。就是因?yàn)檫@樣，四組組員們都建立起了一顆團(tuán)結(jié)的心態(tài)，每逢遇到“危險”，咱組員都必須是團(tuán)結(jié)一心，不卑不亢，在班主任面前永遠(yuǎn)豎立著“有困難一起扛”的決心。

到了期中考試的前幾周，班主任終于忍無可忍了，調(diào)看監(jiān)控抓了咱組一個“措手不及”，又以迅雷不及掩耳之勢地?fù)Q了組長，讓我和Y成了四組的組長。

新官上任必須得放三把火，眼看就只有2周的復(fù)習(xí)時間了，想爭名次的我倆苦惱起來，我們組的組員都是“享受派”的代表，決不超前做一點(diǎn)事。最后我倆想出的治理方法就是，既然他們不學(xué)，那我們就逼著他們學(xué)。

我和Y每天輪流給他們報聽寫，不管是英語還是語文都能難住他們。這樣的超前引起了他們的不滿，每節(jié)課后他們看著別的同學(xué)在外面玩，自己卻只能教室里接受聽寫的“嚴(yán)刑拷打”，這使他們內(nèi)心極度不平衡，就在背地里惡狠狠的吐槽，我和Y只能硬著頭皮給他們報聽寫，就怕他們理解不了我們的一片好心。

臨近期中，要背的東西越來越多，我和Y的要求也越來越高。我們不僅要求他們在第一時間內(nèi)背完，還要他們背其他的文學(xué)常識。這樣的超前，他們可都不干了，有的還和Y發(fā)生了激烈地爭執(zhí)。在這樣的情況中，我倆還是沒有放棄，一心只想把四組的成績提高。

皇天不負(fù)有心人，期中過后，我們四組完美逆襲，成績?nèi)嗲叭?。組員們看到成績也醒悟過來了，現(xiàn)在每次超前完成任務(wù)都特別的積極也很開心，還屢次受到班主任的表揚(yáng)。

雖然現(xiàn)在我們又恢復(fù)了幺娥子不斷，最能鬧騰的時光，可那是因?yàn)槲覀兡茉趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂，而引發(fā)的歡聲笑語??！