寫人作文：我讀懂了他的痛

笑即是痛

他是一個(gè)很開朗的男生，我跟他坐在一起后，尤其這樣認(rèn)為．如有一次，我們都在認(rèn)真聽課，但他卻在捧腹大笑，使的我們都對(duì)他＂注目禮＂，隨后老師也加入了這個(gè)行列，并采取了行動(dòng)，老師問他：＂現(xiàn)在是上課，你知不知道．＂他說(shuō)：＂知道．＂說(shuō)完又哈哈大笑起來(lái)，只好揪住他的耳朵問他：＂你到底在笑什么？＂他沒有回答老師的問題，反而問老師：＂老師您知道一個(gè)三分熟的牛排遇到了一個(gè)七分熟的牛排，為什么不打招呼嗎？＂老師說(shuō)：＂恩，牛排又不會(huì)說(shuō)話，當(dāng)然不會(huì)打招呼啊，小子，不要扯開話題，快說(shuō)，你笑什么．＂他說(shuō)：＂錯(cuò)啦！因?yàn)?，因?yàn)樗麄兌疾皇炻铮。⒄f(shuō)完，同學(xué)們都笑了起來(lái)，到不是＂冷笑話＂好笑，而是因?yàn)槔蠋煹哪樁細(xì)饧t了，但他卻還在笑，只見老師馬上把他捉了出去，只聽＂?。⒌膽K叫聲在走廊上不停的回蕩。

下午，他終于回來(lái)了，還是笑嘻嘻的，真不知道什么能讓他不開心！但這次我錯(cuò)了，他在教室沒人時(shí)不停的發(fā)呆．他就那樣坐在那里，目光呆滯地望著前方，好似死人一般，一動(dòng)也不動(dòng)．剎那間我明白了，我明白了他的笑，明白了他的痛可，讀懂了他的心．

有一種人，總是把自己的痛壓在心底，每天都用笑來(lái)偽裝自己，心靈關(guān)閉著，不對(duì)任何人打開．他就是那樣的人，他總是用笑來(lái)麻痹自己，迷惑別人，他的笑其實(shí)是哭泣，是最大悲痛的哭泣．有痛不能告訴父母，因?yàn)樗煽?jī)很差，沒有父母的理解和支持；有痛不能告訴朋友，因?yàn)樗荒芟嘈排笥?，也不?huì)相信朋友；他有痛無(wú)處可訴，卻又不能表現(xiàn)出來(lái)，他恨別人對(duì)自己的同情，所以他總是笑著笑著，心里卻在滴血，那是怎樣沉痛的笑??！

我讀懂了他的痛，卻又給我的心靈以重壓，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋€(gè)同伴，一個(gè)以笑代痛的同伴，一個(gè)不愿以心示人的同伴．

笑即是痛．