說(shuō)到章金萊，可能沒(méi)人會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)他是誰(shuí)，但若提起他的另一個(gè)名字，恐怕就沒(méi)人不知道他是誰(shuí)了。

“六小齡童”是他的藝名?；蛟S是因?yàn)榇笫サ男蜗筇钊肴诵?；或許是西天取經(jīng)的故事紅遍全國(guó)；又或許是對(duì)自己的角色詮釋完美，這個(gè)譯名便取代了他的本名。

我對(duì)他的印象，始于他參演的《西游記》。當(dāng)?shù)谝谎劭吹秸鎸?shí)可感的角色時(shí)，那火眼金睛和七七四十二變至今還時(shí)常在我心頭浮起。那種初見時(shí)的喜悅感，是語(yǔ)言所不能表達(dá)出來(lái)的。自那時(shí)起，每天都在想：如果每天的記憶都能刷新，每天在看《西游記》時(shí)都能感到“人生若只如初見”的美好與快樂(lè)，那該有多好啊！

可能到底是小時(shí)候幼嫩的自己，走著如此天真的期盼。后來(lái)大了，每天有空能看一兩集《西游記》便感到滿足。支持我一直看下去的原因，不僅僅是因?yàn)榱↓g童的表演出神入化，更因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)角色的詮釋。

他在自己的回憶錄中寫到哥哥在彌留之際對(duì)他說(shuō)：“金萊，如果有一天哥哥死了，你怎么辦？”

“死是什么？”他很疑惑。

“死就是哥哥去了很遠(yuǎn)的地方?！?/p>

“那我怎樣才能見到你呢？”

“當(dāng)你成為猴王，你就能見到我了?！?/p>

這是他哥哥去世前與他最后的對(duì)話，從此他便堅(jiān)信：只要成為猴王，就能見到哥哥。

他從此開始繼承家族的猴文化，雖然沒(méi)什么底子，但他肯學(xué)、好問(wèn)。他的父親——北猴王看在眼里，便教他練從基本功開始，不知練過(guò)幾個(gè)春秋。

當(dāng)導(dǎo)演楊潔來(lái)到他家時(shí)，六小齡童因父親的力薦才進(jìn)了組，拍的樣片試放效果卻很不好，尤其是猴王眼睛不亮，沒(méi)有精神。

老爺子知道了消息，趕忙自己試一遍眼神，并拍下細(xì)節(jié)，寄給六小齡童看。六小齡童還通過(guò)看別人打乒乓球時(shí)球的跳動(dòng)來(lái)練。終于，再拍出來(lái)的片子令大家滿意。可這一切的背后——六小齡童早已是高度近視……

在《西游記》的拍攝中，他和其他演員冒著生命危險(xiǎn)，多次挑戰(zhàn)自我，才完成了“西天取經(jīng)”的壯舉，開創(chuàng)了一史之神話。

“一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣?！边@首歌是為他們師徒四人所作的，不但反應(yīng)了他們坎坷的人生經(jīng)歷，也道出了他們的演藝經(jīng)歷。他們?nèi)松耐局校瑫r(shí)常響起“敢問(wèn)路在何方？路在腳下?！钡母杪暋＿@不僅是給他們的，更是給我們的，希望我們都能有腳踏實(shí)地、齊頭并進(jìn)的想法與能力，則每個(gè)人都能走好人生路。

“每個(gè)人都是六小齡童，都在取自己的經(jīng)?！弊咴谌松缆飞?，要有信念，并肯為之奮斗。感謝六小齡童，讓我懂得行者無(wú)疆；感謝他，成為我路上的楷模；感謝他，教會(huì)我用一生去詮釋自己的角色。