“手”！每個(gè)人都有手。我抬起我的手，看了看，又白又嫩。而在平日時(shí)看到了我這雙手，我會(huì)得意洋洋地笑著。而今天我看到那雙只“屬于”媽媽的那雙手，我深思著……

在我上幼兒園時(shí)，不知道什么叫做危險(xiǎn)，我爬上爬下，上躥下跳，每一次摔倒都是媽媽用那雙“鼓勵(lì)”的手，拍拍我身上的泥土，笑著說(shuō)：“真堅(jiān)強(qiáng)，這是自己的責(zé)任，危險(xiǎn)到處都在，自己要小心喲！”是那雙手讓我懂得了承擔(dān)責(zé)任！

由于年齡小，不會(huì)和小朋友相處，常因?yàn)橐粋€(gè)小玩具爭(zhēng)搶，媽媽知道后，用那雙“寬容”的雙手拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是一個(gè)小男子漢，要謙讓、寬容，這才是你的品質(zhì)。相信你一定會(huì)和每一個(gè)小朋友成為好朋友的?！笔悄请p手，讓我懂得與人相處，要謙讓和寬容！

在剛上學(xué)時(shí)，由于膽小，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，讓我很緊張，很恐懼。媽媽那雙“支持”的雙手，拍拍我的頭，眼里閃著淚花地講：“這是你人生的第一扇大門，開(kāi)啟你人生的第一把鑰匙在你手中，你應(yīng)該感到快樂(lè)，你在一個(gè)新的環(huán)境認(rèn)識(shí)老師、同學(xué)們，并且還會(huì)成為好朋友多好??！在這個(gè)環(huán)境里，有很多敬愛(ài)又像媽媽的老師教你學(xué)習(xí)、做人、做事。”

是那雙“支持”的手讓我迅速適應(yīng)并且穩(wěn)步的前進(jìn)。學(xué)習(xí)總會(huì)有困難的，學(xué)習(xí)缺少很多耐心，草草地完成了作業(yè)，再不有時(shí)忘記做題了，忘記背誦了，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的督促，不知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。

是那雙“理解”的手，送給我一個(gè)禮物“象棋”，輕輕地說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)都追求變化和創(chuàng)新，但無(wú)論如何時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)和生活都要踏實(shí)。只要你養(yǎng)成這好習(xí)慣。會(huì)影響你的一生。”并且媽媽給我講了一個(gè)故事——《學(xué)弈》，這個(gè)故事媽媽讓我學(xué)習(xí)故事中的人物專心致志學(xué)下棋。做什么事都要一心一意。主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力。勤懇學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才有能力，又所作為。就是那雙“理解”的手，讓我養(yǎng)成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮的好習(xí)慣。

我非常感謝媽媽的雙手，她的雙手給予了我理解、支持、與鼓勵(lì)。想到這我熱淚盈眶……