躑躅于十字路口，穿梭于人山人海，我們哭過，笑過，狂喜過，憂傷過。且行且吟，我們走過少時的幼稚，走過青年時的彷徨。一路風景過后，我們得到了人生的積淀，人生的升華，古人說，“年輕氣盛”。年輕的我們理應有我們年輕人獨到的氣質，“相信我就是我相信明天”，我們要充分的發(fā)掘自己的潛能，樹立自己的斗志，學會表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己是體現(xiàn)我們的自身價值，俗話說：“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，我們要高調(diào)地表現(xiàn)自己，只有表現(xiàn)自己，才能讓自己閃耀在青春的大舞臺；只有表現(xiàn)自己，才能展現(xiàn)自己的才能與特長；只有表現(xiàn)自己，才能讓自己“敢為英雄”，力挽狂瀾。

學會表現(xiàn)自己，你會感那山更青，水更綠，風兒更溫柔……

替補球員表現(xiàn)自己，博得主教練的賞識。

在一場正式比賽中，雙方往往有分主力運動員和替補運動員。主力運動員扛起大梁，一馬平川，占據(jù)比賽的絕大數(shù)時間，當然俱樂部也會給與他們更高的報酬。而替補運動員則成為配角，默默無聞，比賽時間少，報酬較低。每個人都會向前看，替補運動員多么想更進一步，入主教練法眼，晉升為主力運動員。要想實現(xiàn)這個理想，替補運動員要牢牢抓住比賽中留給自己的上場時間，可以是主力疲憊的時間，可以是比賽的垃圾時間，替補運動員要學會表現(xiàn)自己。如果你是一名替補的足球運動員，你要讓那靈動的皮球在空中劃出一道美妙的弧線直掛球門死角；如果你是一名替補的籃球運動員，你要展現(xiàn)自己靈活的腳步上籃得分亦或是來一個大灌籃；如果你是一名冰球運動員，你要發(fā)揮自己高深的技巧與隊友打出精彩的配合。如果你學會努力地表現(xiàn)自己，相信你一定會感動教練，讓你的地位得以提高。

高考生寫作文要“炫示”，力爭得到高分。

高考作文不等同與一般的文學作品，一般的文學作品的風格有的平實無華，有的“意料之外，情理之中”，有的大氣高端。而高考作文檢驗你的是你的文字功底，你的學識才華。所以在寫高考作文的時候，高考生一定要表現(xiàn)自己的才學，不要冒險運用平實的風格，那樣體現(xiàn)不出你的天分，要保守地寫一些“美句”，要“炫示”，“炫耀”自己的華麗文字，那樣才會穩(wěn)穩(wěn)地得高分。

求職者表現(xiàn)自己，努力獲得工作崗位。

在面試的過程中，你的言談舉止會留給面試人員很深的印象，要想取得良好的結果，我們要表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的專業(yè)知識，表現(xiàn)自己不卑不亢的氣調(diào)，而不是顯得呆滯笨拙，沒有自信。要發(fā)揮自己最大的才能打動面試人員，只有表現(xiàn)自己，才能有就業(yè)的可能，只有表現(xiàn)自己，才有走的更遠，飛的更高。

學會表現(xiàn)自己，讓自己勇敢地追逐夢想；學會表現(xiàn)自己，讓自己“天天向上”；學會表現(xiàn)自己，讓自己充滿正能量。

讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於Φ乇憩F(xiàn)自己吧！