高一敘事作文:挺起民族脊梁_1500字
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今年的8月15日,我看到了教我難以忘懷的一幕:
一位花白頭發(fā)的老人,戴著眼鏡,蹬著老式的鳳凰牌自行車。洗得發(fā)白的老襯衫上,赫然四個黑色大字燙得我心驚——
“民族脊梁”。
簡短而又沉重。
腦海中倏然想起魯迅先生所著《中國人失去自信力了嗎》里的一個片段:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人…雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁…要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據的,要自己去看地底下?!?/p>
枕在厚重的底下的是什么?是中華綿延五千年的民族脊梁!
而中國的近代,因為落后,所以就要挨打。但是此間,那些有民族大義的中國人,也書寫了一部血與淚交加的民族奮斗史。
夫子在沉吟,學生在游行,工人在示威,無數仁人志士在吶喊!一個民族的擔當是什么?是于危難之際的不離不棄,是五萬萬同胞的永不屈服!九一八,九一八,松花江上飄來悲歌;七月七日,七月七日,盧溝橋中奮力怒吼;南京,南京,金陵城下尸骨不言……當恣意妄為的日本帝國主義分子屠戮我同胞,掠奪我河山,侵占我國土時;華夏民族淌下一滴渾濁的淚水。
這個弱肉強食的世界,無時無刻不踐行著殘酷的叢林法則。一個國家若想被尊重,不是只要你想要就可以;而是要我們挑起民族擔當,挺起民族脊梁!要使中國更強大,就要做到:“既‘不打人’,也不怕‘被別人打’?!?/p>
回首中日百年:唐朝時,中國處于一個巔峰時期;夫泱泱大國,無人不曉,開明民主,坐等八方來客。日本此時以中國為師,為繁榮的唐朝所折服,敬畏中國的強大實力??蔂柡蟮膸装倌昀?,中國開始走下坡路;中日關系也發(fā)生了微妙的轉變。清廷統(tǒng)治時,下令實行閉關鎖國的外交政策;他們自詡“天朝上國,幅員萬里物產豐盛,無須與蕞爾小國互通往來”??尚Φ氖?,撬開國門的,讓“天朝夢”破滅的,使中國淪為半殖民地半封建社會的;恰恰是那些我們當時所不齒的彈丸之地。由于腐朽和落后,我們在日本人口中的稱謂,也由“中國”變?yōu)轱柡H低嘲諷之意的“支那”二字。據說直到抗日戰(zhàn)爭取得勝利后,我們才由“支那”變回“中國”。
慘痛的教訓告訴我們,落后就要挨打,改革富強才有未來。以史為鑒,面向世界,自強不息,厚德載物;以實現“中國夢”為目標。我少年要為中華之崛起而讀書;中華民族偉大復興的重擔,不在他人,而全在我少年之脊梁!
少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!我少年前途似海,來日方長!
少年中國,中國少年。我們是祖國的希望,祖國的未來。復興中國的大任;試問天下,舍我其誰?日本軍國主義的死灰在復燃;美國稱霸世界的野心直指亞太;南海諸島的國土爭端每日上演……世界從不是永遠安寧的,中國要昂首于世界之林,離不開我們“為中華之崛起而讀書”!以強國為己任,警鐘長鳴,不被不良誘惑迷失了前進的方向;高舉中國特色社會主義的旗幟,讓世界看我們!
我自問做不到憑一己之力讓我們的國家變得更好;可是,只要我們千千萬萬個跳動的心凝聚在一起,齊心協(xié)力,眾志成城;就能迸發(fā)出強大的力量!這股力量可以抗擊風雨,教普天之士盡歡顏!
上九天攬月,下五洋捉鱉。以我少年凌云之志,挑民族擔當;以我少年不屈之魂,豎民族脊梁!美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
挺起我們中華民族的脊梁!