時(shí)間是留不住的，盡管我總是希望著時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在中考后的那個(gè)燦爛的夏天，但我終于還是來到了高中。高中校園，那寬大的操場、古老的文物建筑、悠揚(yáng)的歐美鐘式鈴聲，使我憧憬萬分，給我“高”的感覺。

然而，在這氣氛里，我覺得自己卻沒那么“高”。

或許是由于過去成敗吧?，F(xiàn)在我只不是還能夠，還有實(shí)足的力量搏擊高中的浪潮，躍上龍門呢？我看到的是那般滿載的課程，那堆積如山的課本，給我彷徨與迷茫。

一切都還陌生著……我驀地懷念起我初中的美好時(shí)光：小小的校園給我溫馨與舒適，每一位老師，我此刻都還記得真切，那樣可親。就連過去對“老班”的種種成見，現(xiàn)在也都煙消云散。初中的課程是多么簡單呀！好像每門課學(xué)的都只是“皮毛”，似乎就算老師不教，我都會(huì)自然而然地明白。總之，初中就是好呀！

哦！不對，其實(shí)并不是這樣的。三年前的時(shí)候，我不是還埋怨著初中的題太難，初中還加上晚自習(xí)嗎？剛到初中，還沒畢業(yè)時(shí)，我不是還惱火那考試的頻繁與恐怖嗎？

可是現(xiàn)在想想這些，又算些什么呢？一點(diǎn)也不覺苦，初中不是依然令人懷念嗎？那些都習(xí)以為常了，初中也不過如此。

我豁然開朗，我斷定三年之后，我也一定會(huì)同樣的感嘆道：高中也并不像以前抱怨的那么苦嘛！這些知識難題我都懂！我也會(huì)再熟悉不過我的高中老師、同學(xué)們了！一路走下去的高中三年也將會(huì)成為我的記憶中清晰簡美的瞬間，成為我親切的懷戀。那時(shí)，我怎會(huì)計(jì)較高中的一絲苦味兒，高中也會(huì)“不過如此”。

一定會(huì)這樣的。因?yàn)樾W(xué)、初中都過去了。既然一切都會(huì)為我所懂，一切都會(huì)為我所稱道。那么現(xiàn)在又何必不敢接近它呢？要我們從此以高的標(biāo)準(zhǔn)，高的起點(diǎn)去審視高中，預(yù)知地包容下整個(gè)它吧！