一

高一。是那個樣子的少年。什么都不懂但還要在別人面前賣弄學識。我一心就是要上文科的。說實話文科比理科好。而且文科一般都比較好學。還有個好處就是理科生想轉(zhuǎn)文也方便。因為文科許多知識都是記的。我是一個文科生。習慣于表達自己的想法。我關(guān)注的都是國家大事。還有就是一些專家學者的緋聞。我這個人有個愛好，就是每天都要看一本書。在筆記本上寫上題目。然后就去讀這些書。生活一直就這樣下去了。平平常常。

陽光停滯下來，有淡淡的花香彌漫。香樟樹下很長都是學校的圍墻。從外面能看到里面的在操場上打籃球的男生。看到女生上上下下在忙著不知在做什么事。總之，學校是個太平的地方。平平常常。

還記得有許多的朋友在搞對象。每天在課堂上寫情書。一直在做著春花秋月的美夢。春夏秋冬。許多人許多事就這樣在一個學生時代里呈現(xiàn)的那么美好。那么讓人不禁而笑。

二

楊晨是個安靜的男生。不是很漂亮。但學習成績都是那么的好。一份地理卷子上寫的滿滿的。時間就這樣的逝去，他還是安靜的做作業(yè)。看書。發(fā)呆。沒有太多人注意他。一直是這樣的。我看著他，他其實是很想像那些充滿活力的少年一樣，能在一起度過每個季節(jié)的明媚流年。

時常能看到你一個人呆在那兒想什么。開始在想著別人的時候，自己突然變的不自由起來了。剛過去的秋天你對我說，書本上的每一句語言，你都能背下來。我說，你真是天才。你的記憶力太強了。

不是的。一個人看的范圍小了，就會對自己應(yīng)該做的事記憶加深。

我還是個小鳥。在什么都不懂的世界上活著。感覺夢想很遙遠。每次按老師的程序一步一步的學著，回家在燈下寫日記。這是一直的習慣。我想自己還過的很充實。永遠都不想長大．永遠活在校園里。以青春的名義，度過這個高中階段。你會記得我么，我給林子寫信?；貞浧鹪S多在初中時的記憶，不禁笑著流下淚水。如今真的很想你呀。會想起你的那些身上的特點。會寫大段大段的文字，來記下我們共同度過的時光。不論是絢麗的。還是傷感的。那或許是這個年少里豐盛的年華最美好的東西。

記得楊晨你說，快快長大，能像少年一樣有飛的感覺。

也不知你們在那里，我的那些朋友。你們走散在天南地北。

為什么我老是感覺時光過的太快。悄無聲息的從我們身過走過。而我們竟不知。

三

我一個人在房間里拿著許巍的專輯愛如少年。手指摸著它。十分的喜歡。我和小周走遍所以學校附近的所有的音響店。從單西街一直走到盡頭。你還記得么那年冬天，好大好大的雪花覆蓋在地面上。今天我還能記起你們，我知道年少是那么令人回念。我在網(wǎng)上寫一些文字，充滿傷感。充滿青春。一些人看過，然后忘記。這就是我所表達的青春。原來青春是支言片語。原來一切都能變的好像沒有發(fā)生一樣。我還記得她，記得她的文字。記得她給我背海子的詩。面朝大海，春暖花開。我久遠的記憶，有著雪花一樣的心情。漂過每一天的幸福日子。

我一筆一劃認真的寫著日記，我想起楊晨。想起小周。在我的陽光記憶里有大片大片的幸福影子。這是個我自己的小世界。我們在一起聽校園民謠。一起唱老狼，葉蓓。樸樹。水木年華的歌曲。歲月記下時光下的情景。純真年代。有著關(guān)于自己的許多故事。

她走了。我說過的。她走了。我始終都不明白和她在一起的日子是不是幻覺。她真的不真實。我沒有麻木。我一天一天的長大。我擁有著許多的遙遠夢想。我在三樓的樓道上看著遠處的山巒。我真的哭了。我是那么的度過我的傷感季節(jié)。和你們一樣，去尋找自己的夢想。我又聽起唱許巍的歌曲。我真的無法忘記。此去經(jīng)年，悲傷的讓我想起你們。我開始懂得珍惜。是不是我們在這個年歲的門檻上都要經(jīng)歷這樣的事情，才能真正的長大。我無法看清，在這個夜晚讓我感到茫然。我的世界還有你。你卻離開了我。天涯海角。讓我一個人在這里，在這個失眠的夜晚，心中的悲傷擴散開來。一切都變的讓我失去了自信。

曾經(jīng)一個人在心間那么認真的去想過怎么度過自己的年華。凋謝的花兒。風吹走許多的悲歡離合。我發(fā)現(xiàn)自己是應(yīng)該長大了。憂傷的懂得那些往事隨風而去。我的無知年生里，是怎樣的情景。也許早已變得荒涼。那年的冬季繽紛的飛雪。籠罩在我的記憶中。不會散去。

楊晨和我每天上完晚自習，騎上單車?；丶摇＿@樣的生活，重復(fù)著。有人離開了我的生活。還會離開許多的人。我總是在每一個孤獨的日子里，我那么絕望的年華。少年的影像。都沉理在時光里。

小周前幾天，買了許多專輯。一個人放在課桌上。一張一張的聽。CD機里傳來的音符。讓我感到青春的憫然。在沒有了眼淚的日子里。我開始寫大片大片的文字。我知道我失去的太多。

無數(shù)個這樣的日子里，我都是憂傷的懷著惦念的心情，去度過一直認為混亂的高三生活。

我靜靜的聽著，年少的歌曲。青春已死。