讀書，是一種態(tài)度。有些人讀書，是為了順應“快餐文化”的潮流，他們往往是今天看明天忘；有些人讀書，是我為了迎合高考中考中閱卷老師的胃口，語言生硬而客套；而有些人讀書卻追求精神上，情感上的升華。他們手不釋卷，不求甚解，只為了尋求心靈的一方凈土。而我，作為一名高中生，不免入俗，介于這三者之中。但我仍希望舞動手中的鋼筆，啟用16年來積累的對文學的情感，酣暢淋漓地為您鋪開講述我讀書的經歷，和一些稚嫩的感觸。

關于某些人

邂逅于張愛玲，絕非偶然。這個能同時承受生命的喧鬧與寂寞的人，似乎注定要從我身邊經過。是她，教會了我要辯證的看待這個世界；是她，教會了我要做一個真實的，有個性的自己；是她，讓我不再迷戀于喃喃低語的言情小說，而學會了從作者所描繪的愛情故事中發(fā)現(xiàn)更深一層的暗示。例如，從張愛玲的遣詞造句中發(fā)現(xiàn)她本人的遭遇和價值觀。

張愛玲的文字，讀罷，讓人久久不能釋懷。什么“人生是一件華美的袍子，卻又爬滿虱子”，什么“人生最悲涼的句子是執(zhí)子之手，因為牽過手后便是放手”。我不懂愛情，而如此凄涼的句子我也不能體會到骨子里去，但也不得不驚嘆：它唯美的文字，精致到只有中國文字才能表達，迷惘到20世紀40年代才能產生，驚嘆到只有張愛玲才能寫出。她是舊上海的象征，就上海的弄堂里，到現(xiàn)在還氤氳著張愛玲的香氣，并且愈久愈香。

關于某些詩

瘋狂的愛上讀詩，是個偶然。因為高中課業(yè)繁忙，無暇再在精神世界中無憂無慮地遨游。所以，讀詩是個不錯的選擇。不僅可以陶冶情操，還可以舒緩心情。

每每讀到“愛的感覺源自眼睛，喜歡的感覺源自耳朵。所以，當你不再喜歡你喜歡的人，你只需堵住耳朵，而當你試圖閉上眼睛，愛便會化作一滴淚水，永遠留在你的心中”時，心靈深處的那根弦也在微微顫動；讀到張錯的“你最哭的一滴淚，將是我最甘美的一口茶”時，心中也陣起層層漣漪；讀到海子的“我有一座大房子，面朝大海，春暖花開”時，便發(fā)誓要做一個幸福的人；讀到席慕蓉的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”時，腦海里又浮現(xiàn)出了那個用微笑和淚水灑滿的，不再回來的夏日。

關于自己

不管是詩，還是人，還是情，還是愛，讀過之后，經過思考，它們都會成為你自己的東西，駐扎在你心里，時間久了，經過潛移默化，便會形成性格，從而影響著我們生活中的一點一滴。關于讀書，我癡迷并快樂著。游弋在書海，細細的攝取書中的養(yǎng)分，是人生一大樂事！回首自己成長的墨跡，也因為有了書的陪伴，而呈現(xiàn)得如此清晰！因而，我欣喜于自己的成長，自己的豐富。

某年，某月，某日的一天，一位女孩坐在茶花樹下，細細品味瑪格麗特和阿爾芒的愛情故事，她時而笑靨如花，時而眉頭緊蹙，時而微微低泣，好像整個世界都只有自己和書的存在一樣。而這就是我，一個經常在宿舍熄燈后握著手電筒，癡癡地讀著小說，癡癡地幻想，因書中動人的情節(jié)而在半夜三更哭的不能自拔的人。

人生只走了16個年頭，遠遠不及飽覽所有詩書的深度，但我仍會癡迷于讀書，把它當成生命中不可或缺的一部分。

我在16歲，踮起腳尖，以16角度，描繪出了一幅關于讀書的稚嫩的圖畫。