上小學(xué)的時(shí)候，第一個(gè)班主任印象最為深刻，大概是她愛(ài)哭鼻子的關(guān)系。教我們的那年她剛拿到教師資格證，是所有班主任中最年輕的一個(gè)。又或者是她的小辮子，顯得她很孩子氣，也讓我們這個(gè)本來(lái)孩子氣的班級(jí)更加孩子氣。

班主任愛(ài)哭鼻子，但翻臉比翻書(shū)還快，第一次見(jiàn)她哭鼻子是在課間，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗膵寢屧诩疑](méi)人照顧，我去辦公室交作業(yè)，她只是靜靜趴在桌子上抽泣，誰(shuí)都不搭理。到了上課，居然她擺著一張笑意盎然的臉來(lái)上課，誰(shuí)還會(huì)相信她剛才還哭得淅瀝嘩啦的。但不一會(huì)，那些晶瑩的寶珠要滑落下來(lái)了。還一邊擦一邊解釋“這隱形眼鏡真不舒服”。卻引起我們的發(fā)笑，拜托，你什么時(shí)候帶過(guò)眼鏡。班主任愛(ài)哭鼻子，多管閑事地哭。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的小A拔河把手磨破了，她夸張的親自涂紅藥水，還免不了掉幾滴眼淚。“叫你小心點(diǎn)，留疤多難看”。其實(shí)人家小A都沒(méi)怎

么傷心，她已經(jīng)淚流成河了。

班主任愛(ài)哭鼻子，要哭得有人陪她一起哭。我們一次的自然常識(shí)課，課上除了漫天飛舞的紙條，就是驚天動(dòng)地的嬉鬧聲，活活把自然常識(shí)課的老師氣得憤然離開(kāi)。

“玩！就知道玩！你們。。。”一邊說(shuō)，豆大般的水珠從班主任的大眼睛里溢出，“要是養(yǎng)成習(xí)慣，那可怎么辦。。。”受到她的感染，我們沒(méi)人再鬧了，剛開(kāi)始只有一個(gè)人跟著哭，緊接著全班都哭了，搞得隔壁班以為我們開(kāi)了一個(gè)小型追悼會(huì)。結(jié)果是一人一份檢討和對(duì)該課老師的道歉，自作孽不可活啊。。此后我們迎來(lái)了每一周的流動(dòng)紅旗。

班主任喜愛(ài)哭鼻子，最后一次哭鼻子。終于的三年級(jí)結(jié)束了。她神秘兮兮的在整個(gè)班級(jí)里踱步。這天她很婆婆媽媽?zhuān)粫?huì)對(duì)那個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)關(guān)照那個(gè)應(yīng)該怎么樣怎么樣。然后在講臺(tái)上站住。有所意圖的詭笑，不好，暴風(fēng)雨前的平靜！果然，迎接我們的是淚流滿(mǎn)面的表情。“我知道你們很想讓我滾蛋，我要走了呢。”沒(méi)有人笑，笑不出來(lái)，傻傻地愣在那里。

等班主任離開(kāi)教室，才發(fā)現(xiàn)，早已一片泣不成聲了。

之后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，忘了她的長(zhǎng)相，忘了她的聲音，甚至連名字都忘了。只記得她很會(huì)哭。后來(lái)又換了幾個(gè)班主任，都沒(méi)有像她那樣關(guān)系處得好?？赡苁且?yàn)樵僖矝](méi)看到那么單純的眼淚了吧。