她喜歡笑、微笑、大笑，甚至批評同學的時候都在笑。是的，就是一個微笑，拉近了學生與老師之間的距離。我見過喜歡微笑的人多了，但我往往記住了他們深深的酒窩，留下一張和善的臉，她的笑讓我記住了她的眼睛。

平時，她一走進教室站在講臺上，標志性的一笑，則說明已經(jīng)開始上課了，講到枯燥乏味的內(nèi)容時，她的眼睛又瞇起來，一聲爽朗的笑聲，又讓課堂活躍起來，班里上課的紀律有時侯很不好，她則會放下手中的教科書，高喊一句“全班安靜下來，認真聽課”，眼睛又一閃一閃的笑起來，有的同學喜歡喝她開玩笑，無論是多么肆無忌憚的話，她總是先批評你幾句，給你講一些深刻的大道理，然后又笑容可掬的安慰你，當然，你犯了很嚴重的錯誤時她還是對你“笑”，但是一種諷刺的笑，那是一種怎樣的笑？她的眼睛注視著你的時侯，你會感到很對不起自己。這往往比一些批評教育有用的多。

曾經(jīng)試過讀懂她，但這太困難了，只有不經(jīng)意間透出她眼睛看到了另一個老師，這為老師精心栽培她的學生，付出的努力卻得不到好的回報，她并沒有因此而氣餒，而是把所有的不快編成一首快樂的歌，用她的眼睛告訴我們。

老師，在學生心目中往往是很嚴厲的，很少有人形容老師是一個愛笑的，那會讓人感覺這個老師沒有威嚴，但我的老師就是一位愛笑的老師，擁有一雙愛笑的眼睛——韓老師。