2010年福建高考滿分作文:塵封的夢(mèng),重拾未晚_1500字
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材料題:雅各布·格林和威廉·格林兩兄弟的假設(shè),他們只是為了證明民間童話和歷史是否有聯(lián)系,最后卻求證不了,然后把筆記本束之高閣,后來是他的朋友發(fā)現(xiàn)并且出版了這個(gè)再印幾萬(wàn)次,發(fā)行幾億本,被四十幾個(gè)國(guó)家翻譯成五十多種語(yǔ)言的《格林童話》。自己選個(gè)角度寫,題目自擬,立意自定??墒怯植坏贸霾牧蟽?nèi)容和含意。
塵封的夢(mèng),重拾未晚
初春的清晨,風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾,紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán),輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧?kù)o打破,爺爺笑著睡去,很安詳。
手指依然輕拂琴弦,直至生命的終章,腦海中久久凝固的畫面,爺爺重拾年青時(shí)塵封的夢(mèng),終于可以笑著離去。
戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代,擁有愛好是奢侈的。年幼的爺爺偷偷將曾祖父的琵琶藏了起來,躲過了土匪的洗劫。家道中落,幾畝薄田卻得傾注一家五口的心血,包括爺爺,那時(shí)他十二歲。
年少的他有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,他想重新組建一個(gè)南音樂團(tuán),繼承曾祖父的遺志。村中只有“不務(wù)正業(yè)”的陳三爺精通南音,可是他被稱作瘋子。家里人禁止他們來往。每天清晨,爺爺早在雞鳴前便偷偷到陳三爺家里學(xué)琴,夢(mèng)想的種子漸漸在心中萌芽、生長(zhǎng)。
那些年,全國(guó)大煉鋼鐵,為了補(bǔ)貼家用,爺爺在半山腰僻(辟)了一處窯,砍伐山里的(木)材來煉鐵。
夏旱將大地蒸發(fā)得疲憊不堪,烈日中,爺爺昏昏欲睡,失手打翻了爐子,鐵水四濺,火勢(shì)迅速漫延。(得以)獲救已是萬(wàn)幸,只是爺爺從此戴上了一顆假眼睛,人也重(從)此消沉。半邊的藍(lán)天對(duì)這個(gè)二十歲的少年來說太過于沉重,“嘈嘈急雨、切切(竊竊)私語(yǔ)”的琵琶漸漸被歲月的年輪裹上一層層死寂,猶如爺爺往后的大半人生,在灰色調(diào)和為生計(jì)的辛勞中消逝。
沙越漏越急,人至暮年,心卻慢了下來。擱淺的回憶如潮水洶涌而來,打在被生存麻弊(痹)了夢(mèng)想的礁岸,引起內(nèi)心深重的共鳴。夢(mèng)的腳步慢慢追上被生存奴役、驅(qū)趕的爺爺。
爺爺再也不用面朝黃土,背朝天地辛勞,再也不用朝九晚五為生計(jì)奔波。他只需在古色古香的南方古居中輕輕踱步,看庭前花開花落,觀山前云卷云舒,不知不覺在夏日午后沉沉睡去,醒來到溪邊聽溪流輕輕吟唱。
然而,悠閑的生活卻是空洞的。暑假,我回去看他,搬出了裝飾精美,卻落滿塵埃的琵琶,輕輕撥弄。我不曾發(fā)覺晶瑩的淚光在他布滿皺紋的雙眸中靜靜訴說塵封的夢(mèng)。
世界上有太多事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多夢(mèng)想被生活延誤,我們焦急等待卻沓無音信。最終在歲月的年輪中,夢(mèng)想被塵封。
可是,一陣清風(fēng)又將人們吹醒了,也許只要一瞬,記憶便被席卷而來,像久別重逢的好友與你娓娓道來。
爺爺在走前與琴聲度過了美好的冬季,溫暖的冬季。
只消一陣風(fēng),一句話,塵封的夢(mèng)便會(huì)洶涌而至,重新拾起,為時(shí)未晚。莫再錯(cuò)過前世五百次回眸換回今生這一次擦肩而過。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇主題含蓄、耐讀的敘事散文。在議論文占據(jù)幾乎全部江山的考場(chǎng)作文中顯得卓爾不群。文章以爺爺發(fā)現(xiàn)了南音的那被人忽略的價(jià)值,卻因?yàn)闅v史方面的原因一直無法盡興演奏的故事,初看不甚切題,細(xì)看原來巧妙暗扣,切中肯綮,令人拍案。文章敘事寫法嫻熟,富有文學(xué)色彩。不論是開篇的景物描寫,中間夾雜的議論、抒情到結(jié)尾的畫龍點(diǎn)睛,彰顯出該考生的文字功底,令人常讀有味,其中蘊(yùn)含的主旨又是那么的令人深思。格林童話被忽略的價(jià)值終被人發(fā)現(xiàn),令人欣慰,南音的價(jià)值被爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn),令人動(dòng)容,但“爺爺”的價(jià)值呢?知音何在?悲劇性的結(jié)尾更增添了文章的震撼力。
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