練棋，要從“本手”出發(fā)，練好“本手”才能追求“妙手”，沒有“本手”，所有看似的“妙手”都只能是“俗手”。讀之為棋語，何嘗不是人生的大智慧，作為一名即將畢業(yè)的高中生，我用了十二年的寒窗磨煉“本手”，今朝的上陣試劍，確認(rèn)自己是成就為“妙手”還是落魄為“俗手”。筆下行文，我已然明了，面對(duì)未來人生，無論學(xué)習(xí)、生活還是做人，都要堅(jiān)守“本手”初心，追逐“妙手”人生。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)智能的大時(shí)代，人人都想功成名就，都想成為明星，成為聚光燈下那個(gè)C位的閃耀者，殊不知，沒有“十年冷板凳坐”沒有沉潛在自己追逐的目標(biāo)和熱愛里，暫時(shí)的光環(huán)，要么是曇花一現(xiàn)，要么是海市蜃樓，現(xiàn)實(shí)終究會(huì)給你一記響亮的“俗手”的耳光。因此，我要看清耳畔的喧囂，潛心行走在“本手”與“妙手”的人生之路上。

于學(xué)習(xí)中，堅(jiān)守“本手”的初心。學(xué)習(xí)如“練棋”，也可同“習(xí)武”，對(duì)于剛剛?cè)腴T的人來說，最現(xiàn)實(shí)的最快速的提高武藝的方式永遠(yuǎn)是從基礎(chǔ)練起，扎馬步，跑步，鍛煉身體素質(zhì)，這些是高深武學(xué)的基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ)，蕭峰一套太祖長拳也能無敵于天下；張無忌之所以后期能精通各類武學(xué)，也是有了九陽神功打底，有了堅(jiān)實(shí)的內(nèi)功做基礎(chǔ)，他就無所不能。學(xué)習(xí)何嘗不是如此，任何一門學(xué)科，都來不得半點(diǎn)偷懶，都要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，打好基礎(chǔ)，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的逐步而上，才能成為一名學(xué)習(xí)上合格的“本手”，才能贏得成為一名“妙手”的入場(chǎng)券。

于理想中，追逐“妙手”的人生。突破極限精度，將龍的軌跡劃入太空；破解20載難題，讓中國繁星映亮蒼穹。中國航天科技集團(tuán)第一研究院首都航天機(jī)械特種熔融焊接工、高級(jí)技師高鳳林用20載“本手”的深耕，終成為“為火箭鑄心，為民族筑夢(mèng)”的“妙手”人生。我國飛機(jī)空氣動(dòng)力設(shè)計(jì)奠基人顧誦芬，七十年“本心”堅(jiān)守，心無旁騖，一步一個(gè)腳印，志在沖天，終于寫就航空?qǐng)?bào)國的“妙手人生”。如果沒有這些大國工匠、感動(dòng)中國的航天科學(xué)家們的“本手”堅(jiān)守，怎么會(huì)有次第綻放的“妙手”人生，正是他們從本手到妙手的錘煉，譜寫了我國航天事業(yè)的錦繡篇章。

誠然，反觀當(dāng)下，也有諸多被名利蒙蔽了心靈，沖昏了頭腦的人，自以為坐上了“妙手”的助推器，不愿躬身打基礎(chǔ)，吃苦頭，與“本手”之功背離，只呈現(xiàn)了曇花一現(xiàn)又被人唾笑的“俗手”窘態(tài)。

時(shí)代青年，肩負(fù)祖國發(fā)展重任，看前輩，從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問、羲和，中國航天不斷創(chuàng)造新的歷史，一大批航天青年挑大梁、擔(dān)重任，展現(xiàn)了新時(shí)代中國青年奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。他們是我們駐足學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗方向。我們會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不畏難、不懼犧牲的“本手”精神，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，成就“妙手”人生，譜繪出中華民族發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。