“對(duì)不起”，我吞吞吐吐的朝他說，漲紅著臉，低著頭，不敢看他的眼睛，我深吸了一口氣，“這次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我?！蔽椅⑽⑻Я颂ь^，心想他大概會(huì)暴跳如雷，大聲咒罵我，再把我一把推開。也得說教我一番，好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

出乎我意料的是，他只是笑了笑，拍了拍我的肩膀：“沒事兒，這有啥大不了的———多大點(diǎn)事兒嘛！”他笑的很輕松，似乎全然沒有一絲要責(zé)怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣，心里卻不住得更羞愧了起來。

事情還得從幾天說起。我和他，是對(duì)好朋友。他是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的課代表，而班里以嚴(yán)厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”，對(duì)工作要求十分嚴(yán)格。心思縝密的他工作格外認(rèn)真，說起來你可能不信，他做了三年的課代表，工作竟幾乎沒出過差錯(cuò)！“沒點(diǎn)兒本事，怎么能連任三年呢！”每當(dāng)提起這件事時(shí)，他總是調(diào)皮的說。

可就是因?yàn)槲?，竟讓他栽了這么一個(gè)大跟頭。那天早上，眼看各科的.課代表已經(jīng)起身收作業(yè)，我急急忙忙地拿出了作業(yè)，想再檢查一遍?！皦氖聝海　蔽夷X袋突然一響，錯(cuò)了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來?？蛇€沒動(dòng)筆，一只手就“嗖”的一聲收走了作業(yè)本。我急忙抬頭看，他一臉壞笑：“干啥？想補(bǔ)作業(yè)咋的？”“不是，”我兩忙答到，“快把作業(yè)給我，我就改一道題……”“不行！”他打斷我，“現(xiàn)在該交作業(yè)了，而且反正你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，多個(gè)叉少個(gè)叉而已，沒什么大不了的。”說完，他就轉(zhuǎn)身把作業(yè)放在了課桌上。

可我卻不甘心，趁他不注意，就偷偷把作業(yè)拿了回來。上課了，像平常一樣，老師先說了說前一天的作業(yè)問題，突然，老師厲聲喝道：“xxx，怎么回事?。拷裉斓淖鳂I(yè)為什么比告訴我的少了一本？”“什么，不可能?。　彼玖似饋?，一臉霧水的說。壞事！我一拍大腿，不僅暗驚，少的那一本正是我的作業(yè)??！都怪我只想著改錯(cuò)，竟忘記了把作業(yè)交回去了！我不敢看他，也不敢看老師。只得低下頭去，可我感覺他的目光仿佛就緊緊地盯著我，盯得我心里發(fā)毛。

“坐下！”老師喝道。他沒有辦法，只好一臉委屈的坐了下來。我很擔(dān)心，不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說不定就毀在我手里，又覺得實(shí)在對(duì)不起他。終于我實(shí)在忍不住了。痛苦的糾結(jié)了幾天后，我下定了決心，告訴他事情的經(jīng)過。我做好了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備，可沒想到他的反應(yīng)竟是如此的平靜。

“你，不，生氣嗎？”“說實(shí)話，當(dāng)然……有點(diǎn)生氣了，”我嚇得一跳，但他只是若有所思的繼續(xù)說，“這叫寬容，寬容懂不懂？通俗點(diǎn)說，就是不要小肚雞腸，要學(xué)會(huì)原諒。這不就是寬容嗎？”

有能撐船的宰相度量，學(xué)會(huì)原諒和忘記別人的錯(cuò)誤，這不正是對(duì)原諒的解釋嗎？社會(huì)是個(gè)大表盤，齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運(yùn)作。寬容如此可貴，所以，學(xué)會(huì)寬容吧！