先請(qǐng)你閉上眼睛，想象一下，你乘坐在一葉小舟上位于大海的中央，在你周圍除了海浪就是幾只飛翔海鷗，不過你不得不和海中的鯊魚搏斗，又饑又渴，身上傷痕累累，要在這樣的狀況下呆三天。那么，你會(huì)怎么想？“這太可怕了，我一定堅(jiān)持不了?！币苍S對(duì)我們而言，這的確不可思議，也不可能堅(jiān)持過那三天。但有一個(gè)人卻堅(jiān)持住了，他就是海明威筆下的圣地亞哥老漁夫。這就是《老人與?！返墓适隆Ｐ≌f一開始就向我們介紹了圣地亞哥老漁夫“老人枯瘦干癟，頸背上有深深的皺紋。熱帶海洋上反射出來的陽光，在他雙頰上造成棕色的疙瘩，雙手長期應(yīng)付網(wǎng)繩上的大魚，留下深深皺起的疤痕。”就是這樣一位衰老的漁夫眼里還有“仿佛打不垮的神氣”。老漁夫在海上一無所獲地漂流了八十四天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的`漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)?，他不屈服于命運(yùn)，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。面?duì)這樣的生活，老人還樂觀的拼搏著。他認(rèn)為大海雖然殘忍，但它也是和善秀美的。那我們呢？老人面對(duì)這樣的困境還奮力抗?fàn)?，我們這些高中生不也應(yīng)該努力拼搏來迎接人生中的第一次重大挑戰(zhàn)？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！睆默F(xiàn)在開始就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”從小事做起，哪怕每天積累一點(diǎn)也會(huì)有許多成就。分得兩頭輕重，世間何事不擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在應(yīng)該做的。即使一開始沒有什么收獲也沒關(guān)系，只要你努力拼搏就會(huì)成功“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。趕快翻開《老人與海》吧，你是否已經(jīng)聞到了古巴海上那充滿拼搏氣息的咸水味，趕快拼搏吧，你是否已經(jīng)意識(shí)到了要做什么？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？