2022廣西高考滿分作文志作垂天之羽,創(chuàng)為飛云之楫
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運(yùn)海摶扶,必借垂天之羽;乘流擊汰,必佇飛云之楫。而人之進(jìn)步,國(guó)之發(fā)展,正如運(yùn)海乘流,跨越汪洋。唯有以志作垂天之羽,以創(chuàng)為飛云之楫,擇心之所向,創(chuàng)時(shí)代新機(jī),方可遠(yuǎn)赴星河,開啟未來。
懷昭昭之志,擇心之所向。
《人民日?qǐng)?bào)》曾在給青年的信中寫道:“你的夢(mèng)想有多雄奇,中國(guó)就有多美麗。”探見當(dāng)下,無數(shù)青年正用自己的實(shí)際行動(dòng)寫下回信:留守少女鐘芳蓉,選擇在滿地都是六便士的時(shí)代抬頭看月亮,高分報(bào)考北京大學(xué)考古系;耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛,選擇投身鄉(xiāng)村、擁抱泥濘,讓黑土麥田成為自己更高的人生殿堂;天才少年曹原,選擇將探索的熱情注入年輕的生命,在實(shí)驗(yàn)室里書寫著“不是后浪,是巨浪”的傳奇……“冀以塵霧之微補(bǔ)益山海,熒燭末光增輝日月?!鼻嗄甑男?mèng)想集結(jié)在一起,便是偉大的中國(guó)夢(mèng);青年的小呼告匯聚在一處,便是時(shí)代的最強(qiáng)音!我輩青年,愿懷昭昭之志,以擇心之所向,同擁皎潔明月,共見大美中國(guó)!
持冥冥之心,創(chuàng)時(shí)代新機(jī)。
“明者因時(shí)而變,知者隨事而制。”先賢之言,振聾發(fā)聵。從“人字形鐵路”到京張高鐵,從雜交水稻到海水稻,從只能依靠外國(guó)技術(shù)到自主研發(fā)鴻蒙系統(tǒng),從“千城一面”到“千城千面”……我們從未停下創(chuàng)造的腳步。因?yàn)槲覀兩钪髁死O的蠶,無法看到繭殼以外的世界,只有高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)造者,才能開拓嶄新的輝煌。選定了人生的方向,創(chuàng)造便成了我們前進(jìn)的羅盤,持冥冥之心,創(chuàng)時(shí)代新機(jī),我們終將抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
立赫赫之功,赴星辰大海。
“百年未有之大變局”疾風(fēng)驟起,新的世界加速拼圖,不會(huì)給出“友情提示”。歷史正在流淌、奔騰、沖刷,淘蕩出新的河床,鐫刻出新的走向。何處是生門?何方有出路?每一個(gè)人、每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)民族都在自問。然而回首百年,重遇先輩,我們發(fā)覺自己早已明了問題的答案。“為中華之崛起而讀書”的周恩來,“甘心當(dāng)一輩子無名英雄”的鄧稼先,“大灣村一戶不脫貧就不撤崗”的余靜,“身著白衣,心有錦緞”的鐘南山……他們將自身的熱愛與國(guó)家的使命相結(jié)合,將旺盛的創(chuàng)造力煥發(fā)為光與熱,以志作垂天之羽,以創(chuàng)為飛云之楫,終立赫赫之功,赴星辰大海。
英國(guó)詩人約翰·多恩曾經(jīng)說過:“沒有人是一座孤島,可以自全?!辈《舅僚爸畷r(shí),洪水洶涌之中,我們愈發(fā)明白這個(gè)道理。在大旱之際,每一個(gè)“小我”都是甘霖,都有“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”的磅礴偉力!“小我”發(fā)揮出自己的能量,“大我”才能成就一片光明;“小我”負(fù)起堅(jiān)實(shí)的責(zé)任,“大我”才能擁有寬廣的陸地。
且讓你我開“小我”之苔花,綻“大我”之芳華,將個(gè)人的夢(mèng)想融入國(guó)家的藍(lán)圖中,將創(chuàng)造的熱忱注入民族的血脈里,以志作垂天之羽,以創(chuàng)為飛云之楫。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),未來已來!