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本世紀(jì)，鼓勵創(chuàng)新。語言是種交流的方式，更在無時無刻的更新。

從SZ到SD，再從SD到SB，無不意味著一個時代向另一個時代的遞進，然而遞進的過程中，必然伴隨著創(chuàng)新與跟風(fēng)。當(dāng)然，在某些時候，兩者間的關(guān)系是非常密切的：如果說第一個說SB的人是創(chuàng)新，那么，之后隨處隨口就是SB讓SB流行起來的人們就是跟風(fēng)。所以從根本上說，跟風(fēng)成全了創(chuàng)新，無論好壞。

拋開創(chuàng)新，就跟風(fēng)而言，我也有個小故事。具體是哪日，我已經(jīng)記不得了，只是依稀記得事情的大概。那日與一群朋友聊天，于是我講了個從別人那聽來的故事，故事很可笑，但卻很難懂，當(dāng)時我聽過后一副茫然的表情，也不知道笑點在哪，但經(jīng)別人點透后才捧腹大笑起來，恍然大悟。終于，我把故事很生的講完了，本以為會冷場，因為這個故事太難懂了，但我料想的冷場卻沒有發(fā)生，大家哈哈大笑起來，這反倒讓我迷茫起來，難不成大家都聽懂了或是以前聽過？我把我的疑惑說出來，朋友為了揭開了答案。其實說來可笑，真正聽懂這個故事的只有少少的兩個人罷了，他們笑了，然后其他人見他倆笑了，也就跟著笑了，于是一種其樂融融的氛圍就這樣起來了。所以，不得不說，跟風(fēng)的力量是相當(dāng)強大的。

最近網(wǎng)絡(luò)上也刮起幾起颶風(fēng)，什么“元芳你怎么看”，什么“屌絲”，還有“我去年買了個表”等語言的“文化”，有時我真的挺佩服中國的語言文化的，就拿“我去年買了個表”來說，不知道的還真以為只是簡單的表面意思，中國語言當(dāng)真是“博大精深”。但是這些和跟風(fēng)有什么關(guān)系呢？有人不解。其實這幾場“颶風(fēng)”，本都是幾陣不痛不癢的微風(fēng)，但跟的人多了，再加上網(wǎng)絡(luò)本身就是極好的傳播工具，這風(fēng)自然也就大了，變得厲害起來，具有攻擊性。但對于這些，我都是擺著嗤之以鼻的態(tài)度。

一天分為白天和黑夜，世界也有光明和黑暗，凡事都有兩面性，跟風(fēng)也不例外。試想一下，若是一個班級，本有寥寥無幾的人知道學(xué)習(xí)，其他人看這幾個人在學(xué)習(xí)，于是其他人跟起風(fēng)來，再然后，班級里刮起一陣良好的學(xué)習(xí)風(fēng)?；孟牒苊篮茫F(xiàn)實卻很露骨?，F(xiàn)實總是和幻想有差別的?，F(xiàn)實是這樣的：一個班級，本有大多數(shù)人知道學(xué)習(xí)，寥寥無幾的人無所事事，整天玩，于是知道學(xué)習(xí)的人慢慢的跟起這股惡風(fēng)，然后，越刮越大，越刮越大，最終，只有可悲的幾個人堅守著自己的陣地，倒也是意志夠堅定。

談大一點兒的，說中國的電視節(jié)目，有多少是跟著韓劇走的，沒營養(yǎng)的泡沫劇到處都是，搞得中國節(jié)目都快失去自己的特色，對于這些“韓劇式的中國劇”，倒不需要采用一棒子打死的方式，但何必如此勤奮刻苦的去學(xué)習(xí)呢？有那時間倒不如想辦法把自己的國劇好好的做好，讓別人跟著自己走。《美國之聲》是這樣，《中國好聲音》也是如此，《我是歌手》更是將這點發(fā)揮的淋漓盡致，歸根結(jié)底，其版權(quán)都是從荷蘭的《TheVoiceOfHolland》購得的。

中國大多數(shù)人的特點是愛湊熱鬧，看自己人打架，搞分裂，基本上都是擺著一副事不關(guān)己高高掛起的高姿態(tài)。說的夸張了，你站在大街上，去人多的地方看，必定會看見有事發(fā)生。車禍啦，吵架啦，打人啦，只要這類事發(fā)生，看熱鬧的人比比皆是。本身幾個人的事情，非得搞得滿城風(fēng)雨，且不說看熱鬧的人把路圍的水泄不通，但最起碼的公德心你跑哪去了？看見車禍，趕緊打120啊，就知道看，看這些增長知識？看見吵架打人的，你倒是趕緊勸阻啊，站那看笑話心情很愉悅？就知道跟風(fēng)，跟歪風(fēng)，看見泥就往里鉆，活像個泥鰍。

跟風(fēng)的人很多。跟風(fēng)的人永遠(yuǎn)不會有輝煌，因為他們的行為只是對先人的復(fù)制，他們都只活在過去。

跟風(fēng)的事也不少，有一句哲人說過：“世上除了變是永恒的，沒有不變的。”新事物必將取代舊事物，在新事物發(fā)展的時候，風(fēng)更不會少。

所以，在這個多風(fēng)的世紀(jì)，還望君不要盲目，勿失本心。

河南鄭州新密市英華中學(xué)高二:王碩