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誘惑的文學(xué)

福建省寧化縣第二中學(xué)高二五班邱慶元

文學(xué)是個(gè)美妙的詞語(yǔ)。每當(dāng)我寫下“文學(xué)”這個(gè)詞，心中就有一種說(shuō)不出的欣喜。她像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播種下希望，為我提供一道清新怡人的風(fēng)景。

我從小就愛看書。看到《白雪公主》，我會(huì)為皇后的惡毒而生仇恨；會(huì)為公主的不幸而感到悲傷；會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……上學(xué)的路上，有時(shí)也會(huì)忍不住拿出喜歡的小說(shuō)邊走邊看，甚至好幾次差點(diǎn)撞到樹上，就干脆靠在樹旁看上幾頁(yè)。

十歲那年生日，媽媽送給我一本《上下五千年》。我第一眼看到那精美的封面時(shí)，就被深深地吸引住了，摩挲著它，我仿佛諳深了華夏五千年的歷史；神游了祖國(guó)的大好河山……

看書給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我會(huì)隨著書中的人物一起歡笑哭泣，常常忘了周圍的一切。

有一次自習(xí)課，我好不容易向同學(xué)借來(lái)向往已久的一本書，因?yàn)榧敝€，課間十分鐘我都沒(méi)有舍得出去，仍然老僧入定一般坐著，津津有味地看書，讀到無(wú)名俠士施展絕招，一掌劈向惡霸時(shí)，我情不自禁大喊一聲“好！”。

這時(shí)班主任，向我走來(lái)。全班同學(xué)幾十雙眼睛齊刷刷地向我聚集。

我暗叫一聲“不好！”慌忙將書塞進(jìn)桌肚里，可是晚了，書還是被老師沒(méi)收了。那是向同學(xué)借來(lái)的書啊，我怎么向同學(xué)交代??！

幸虧班主任也是一位小說(shuō)愛好者，我絞盡腦汁，發(fā)自肺腑地寫了一份“檢討書”，打動(dòng)了老師的心，她答應(yīng)暫時(shí)替我保管，過(guò)幾天由她親自還給我同學(xué)。有驚無(wú)險(xiǎn)哪！

上初中以后學(xué)習(xí)任務(wù)重了，可是我并沒(méi)有放棄看書的愛好。

白天午飯后的休息時(shí)間比較充沛，我通常看半個(gè)小時(shí)，讀書時(shí)，我的情緒常常隨著書中人物的命運(yùn)波動(dòng)。媽媽一見我看書，就嘆氣：“這孩子，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，大腦沒(méi)出問(wèn)題吧！”晚上一到十點(diǎn)半，家人強(qiáng)行要求熄燈睡覺，我只得偷偷地躲在被窩里打著手電筒看上半小時(shí)，才戀戀不舍地帶著一種滿足閉上眼睛，安心地睡。

有書的日子，生活如酒，或芬芳，或濃烈，或馥郁，因?yàn)槲膶W(xué)，它變得醇香。

有書的日子，生活如歌，或高昂，或低沉，或悲傷，因?yàn)槲膶W(xué)，它變得悅耳。

有書的日子，生活如花，或明麗，或暗淡，或素雅，因?yàn)槲膶W(xué)，它變得美麗。

曾幾何時(shí)，因岳飛的“狀志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”而熱血沸騰。

曾幾何時(shí)，因黛玉的“一朝春盡紅顏老，花謝人亡兩不知”而淚如泉涌。

曾幾何時(shí)，因竇娥的“六月瓊花骸骨掩，一腔熱血白練懸”而義憤填膺。

曾幾何時(shí)，因范仲淹的“先天下之憂而后憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”而萬(wàn)分佩服。

我不得不承認(rèn)這都是文學(xué)惹的禍，文學(xué)的世界太美太誘。無(wú)論黑發(fā)還是白頭，無(wú)論天涯還是海角，我希望自己持一份虔誠(chéng)的心，微笑著閱讀，品味，抒寫，在文學(xué)之旅跋涉。

文學(xué)啊，我情愿被你誘惑。如果非要加個(gè)期限，我希望是——一輩子。

高二:左手嘚丶幸福