高二議論文:逆境造就輝煌_800字
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據(jù)說曹雪芹在創(chuàng)作千古奇書《石頭記》時(shí),家族敗亡,子嗣夭折,晚年孤凄,在看似這么困苦的逆境下卻用自己的內(nèi)心世界來訴說那個(gè)失落卻依然驕傲的夢境。
當(dāng)你身處遙不可及的的深淵時(shí),只要為自己點(diǎn)亮一盞燈,哪怕微弱,它都可以指引你,最后走向光明。無論你身處的環(huán)境有多凄慘,多惡劣,只要堅(jiān)持克服,方可造就輝煌。
漢斯·安徒生先生,這個(gè)出生在用棺材拼成的床架上的孩子,用他不屈的一生記錄了他天使般潔凈、永恒的靈魂。父親的早逝,貧寒的家境,丑陋的外表,坎坷的情路都沒有阻止他以童話歌頌純真的筆觸。梵高先生盡管身染狂疾,不被所愛的人理解,卻依然追求夢想與藝術(shù),在短暫的生命中創(chuàng)作了大量響亮明朗的作品。也正是因?yàn)樗麄兩钐幍哪婢?,他們不畏困難,追求藝術(shù)的執(zhí)著堅(jiān)持,造就了如星星般耀眼的輝煌。
契科夫說過:“困難和折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的是鋒利的鋼刀?!被艚?,最偉大的科學(xué)家之一,被稱為“宇宙之王”,1959年在牛津大學(xué)學(xué)習(xí),隨后轉(zhuǎn)入劍橋大學(xué),1963年被不幸確診患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,他被徹底剝奪了說話的能力,禁錮在輪椅上長達(dá)50年之久。但他的思想?yún)s使人們遨游到廣袤的時(shí)空,漸漸揭開宇宙之謎。這不是天賦,霍金本也不是天才,而是在困境中不屈不撓,不向命運(yùn)低頭的那股沖勁!
沈從文先生少年時(shí)代的漂泊,未受過規(guī)范的教育,坎坷的求職道路;王國維在紛亂世塵中坦然接受并承擔(dān)國學(xué)信仰帶來的責(zé)任。他們都不向困難低頭,在逆流中就算頂個(gè)頭破血流也要向前沖。
現(xiàn)在的我們,衣食無憂,生活美滿。經(jīng)常遇到了一點(diǎn)困難就求助他人,在稍微吵鬧的環(huán)境中就心煩意亂,那當(dāng)我們在困苦的逆境中,是不是就隨波逐流了?我們應(yīng)當(dāng)有在逆境中向前沖的精神,執(zhí)著堅(jiān)持夢想,頑強(qiáng)拼搏。
學(xué)會(huì)坦然面對逆境,不向困難低頭,堅(jiān)持克服,終能造就屬于自己的那片滿天閃耀的輝煌。