那真的是我活到現(xiàn)在最后悔的一件事了。

其實(shí)我說(shuō)不清這到底是怎樣的一件事了，我只記得那時(shí)的我，與同學(xué)們一起笑鬧，信誓旦旦地說(shuō)我肯定不會(huì)后悔的?，F(xiàn)在我真的覺(jué)得那時(shí)的我是一個(gè)傻子，也許在你們聽(tīng)起來(lái)有些夸張，但我現(xiàn)在真的覺(jué)得我是無(wú)可救藥的。不會(huì)后悔？天真可笑。

這件事其實(shí)總的來(lái)說(shuō)就是學(xué)生聯(lián)合家長(zhǎng)在教務(wù)處一鬧，于是，那位老師就離開(kāi)了學(xué)校。聽(tīng)起來(lái)不復(fù)雜，確實(shí)。但我每每想起這件事，總會(huì)不自覺(jué)地咬著下唇，也許，這樣的感覺(jué)能讓我記得我到底做了些什么吧。也許，能激發(fā)起我的愧疚吧。真的，真的，我至今也沒(méi)有忘記那一段日子，也許在也不會(huì)忘了。我們那樣傻的一群小孩，以為自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，聽(tīng)不進(jìn)老師的勸告，我們以為，我們是學(xué)生，我們最大，一切為我們服務(wù)。沒(méi)想到害人害己。老師離開(kāi)了，我們的成績(jī)一落千丈。直到畢業(yè)，我們?nèi)圆恢诟?，嘴硬地?jiān)持自己是對(duì)的。其實(shí)我想，那是每個(gè)人潛意識(shí)里都知道自己錯(cuò)了，可是就是在那樣一個(gè)相對(duì)平衡的環(huán)境里，作為一個(gè)孩子僅有的驕傲，附和，也許成了唯一一種選擇。最后的理智也被吞噬。

離那段日子也不過(guò)幾年，唯一的改變就是我來(lái)到了另一個(gè)學(xué)校，這時(shí)候我靜下心來(lái)想一想，真的是，悔不當(dāng)初。

我放不下這一切，我真的覺(jué)得愧疚，我不知道該怎樣彌補(bǔ)這一切，也許再也彌補(bǔ)不了了?，F(xiàn)在我已與吳老師失去了聯(lián)系。其實(shí)自從我們鬧完后的一個(gè)月，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。最初的最初我們沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)發(fā)展到那樣一個(gè)嚴(yán)重的地步，但是盡管如此，從前的我們也只是一笑而過(guò)，開(kāi)著玩笑說(shuō)再也不會(huì)有人遭殃了。那是怎樣的喪盡天良啊，我不懂。

吳老師教的并沒(méi)有很差，可能是來(lái)的不是時(shí)候。那是我們?cè)瓉?lái)的老師不教我們了，學(xué)校就從外面調(diào)了一個(gè)老師過(guò)來(lái)，原來(lái)的老師深受我們喜愛(ài)，于是之前那位老師的離開(kāi)，吳老師就變得像我們的不滿與怨氣的發(fā)泄口，似罪魁禍?zhǔn)滓话悖兊貌皇艽?jiàn)。我能想象，她是怎樣滿懷期待的來(lái)到我們班，又是怎樣傷心欲絕的離開(kāi)學(xué)校。

也許在她離開(kāi)學(xué)校的那一刻，回轉(zhuǎn)回頭再看一眼學(xué)校，不知道她有沒(méi)有流淚，要是我，我一定會(huì)很難受。

我小的時(shí)候就想做一名老師，不是那種老師問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那種老師科學(xué)家之類(lèi)的回答。因?yàn)槲矣X(jué)得看著孩子們長(zhǎng)大，一定一定是一件很幸福的事情。但是老師被我們氣走，這件事就如同夢(mèng)魘一般，在當(dāng)我憧憬著自己的未來(lái)時(shí)給我當(dāng)頭一棒，我擔(dān)心同樣的事情會(huì)發(fā)生在我身上。因?yàn)槲蚁?。做錯(cuò)了什么事情，必然是有懲罰的。

老師，不知道我們的任性給你造成了多大的麻煩，給你帶去了多大的打擊?？墒牵懔耍F(xiàn)在那還來(lái)得及說(shuō)可是呢？我真的很想見(jiàn)見(jiàn)你，也許，這樣我的愧疚會(huì)輕一些。我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)你是一名優(yōu)秀的老師，而我們卻不是優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)不起，老師。

對(duì)不起。

高二:朱旎彤

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