莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題?！鄙羁偸且l(fā)人們對(duì)于兩個(gè)極端的思考，無(wú)論是創(chuàng)造與毀滅，或是黑暗與光明。人類在兩端中徘徊，尋求著所渴求的答案。

但在矛盾之間，人們的不斷思考探究卻成為了智慧的源泉。歷史與自然的教誨漸漸讓人們明白了進(jìn)退間所釀就的大智慧。

自然給我們上了重要的一課。曾經(jīng)看過(guò)一部紀(jì)錄片，講的是達(dá)爾文有關(guān)于加拉帕戈斯群島的記錄以及探索。在收集鳥(niǎo)類標(biāo)本時(shí)他驚訝地發(fā)現(xiàn)島上食堅(jiān)果的鳥(niǎo)兒與吃魚(yú)的鳥(niǎo)兒有一樣的祖先。隨著對(duì)當(dāng)?shù)厣钊肟紦?jù)，前因后果才得以解開(kāi)。原來(lái)在幾百年前它們的先輩便隨著往來(lái)的船只來(lái)到島上，在這個(gè)沒(méi)有天敵的地方繁衍生息?？墒澄锍闪艘淮箅y題。無(wú)論是只吃果實(shí)或海魚(yú)都會(huì)讓鳥(niǎo)兒因食物不足而滅絕。在整個(gè)種群生與死的決擇間，它們硬生生地繁衍出了兩支截然不同的族群。族群也因此得以延續(xù)。

在進(jìn)退維谷間，無(wú)論人或動(dòng)物總能爆發(fā)出平時(shí)絕無(wú)僅有的智慧。因?yàn)樵谀婢忱铮覀儾艜?huì)想盡一切辦法去尋求最妥帖的答案。在大火之中的蟻群會(huì)自動(dòng)抱合成一個(gè)球借以滾離火場(chǎng)，用少數(shù)犧牲換來(lái)了大多數(shù)的生存，這便是生命的智慧。項(xiàng)羽“破釜沉舟”的故事耳熟能詳，他不僅鼓舞了將士去奮力搏殺還麻痹了敵人，這便是智;韓信帶領(lǐng)著士兵“背水一戰(zhàn)”，每天打完仗后才能吃飯，以此激發(fā)士兵的斗志和視死如歸的決心，最終以少勝多。這也是身處絕境中的智慧。

面對(duì)大軍壓境，而城中只留下了傷老病殘，諸葛亮仍能鎮(zhèn)定自若，泰然處之，焚香操琴，悠悠地彈上一曲，便以空城計(jì)使敵人退敗，不戰(zhàn)而勝，這亦是求生的智慧。

人們總是過(guò)于追求絕對(duì)的結(jié)果，黑白分明，卻忽略了在矛盾糾結(jié)里的急中生智。在京城曾有一家以魚(yú)翅羹聞名的老字號(hào)招牌，深受人們喜愛(ài)與信賴。可有一位親王故意買斷了市面上的魚(yú)翅，并在這兒訂下了魚(yú)翅宴，邀請(qǐng)名門望族前來(lái)赴宴，想臭了他們的招牌，讓他們出糗。面對(duì)無(wú)翅可做又要保住名聲的艱難選擇中，老板的兒子在困境里突發(fā)其想地用自己小時(shí)候很愛(ài)吃的鰱魚(yú)的脆骨做替代品，打造出了以假亂真的魚(yú)翅宴。不僅破滅了陰謀也保住了名聲。

當(dāng)下的人們漸漸過(guò)于追求一個(gè)答案，卻失了去學(xué)會(huì)在困境矛盾中創(chuàng)造與智慧的能力。所以我們慢慢變得失掉了一顆會(huì)創(chuàng)造的心。而在矛盾與艱難的平衡中，我們往往能抓住智慧的閃光，閃耀出自己的光彩。