高二敘事作文:最好的時(shí)光 1
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兩年前,滿心歡喜的我踏著輕快的步伐走進(jìn)了這所將陪伴我走完初中三年的學(xué)校。只記得,剛進(jìn)校門時(shí),我就被學(xué)校濃郁的禮文化氣息給迷住了……
七年級(jí)伊始,我初識(shí)了三班四十幾名同學(xué)。那時(shí)的我,性格有些內(nèi)向,不敢與不熟的同學(xué)講話,因此,我的活動(dòng)范圍也只停留在座位周邊,開學(xué)一段時(shí)間后才勉強(qiáng)記住了同學(xué)們的名字。但就是這樣內(nèi)向的我,卻在班委競(jìng)選時(shí)表現(xiàn)了一回。
“同學(xué)們,這節(jié)課我們來競(jìng)選班委?!卑嘀魅挝豪蠋熢诤诎迳蠈懴铝藥讉€(gè)職位,讓大家毛遂自薦。那個(gè)時(shí)候,很多同學(xué)都主動(dòng)上去將自己的名字寫在黑板上,而我卻不敢在同學(xué)面前講話,所以錯(cuò)失了競(jìng)選“某某委員”的機(jī)會(huì)。但當(dāng)競(jìng)選課代表時(shí),因?yàn)槲矣挟?dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn),所以我慢慢地將手舉了起來,正巧魏老師看向了我這邊,于是就這樣,我順利地當(dāng)上了英語課代表。
轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)升入八年級(jí),我早已不再是那個(gè)不敢講話的小丫頭了。學(xué)校里的大大小小的活動(dòng)改變了我,從七年級(jí)第一次與同學(xué)合作完成藝術(shù)節(jié)節(jié)目到八年級(jí)積極參與科技節(jié)創(chuàng)作,我成長_了。
“馬上就到科技節(jié)了,項(xiàng)目名單在班長那兒,想報(bào)名的去梅子遷那里登記?!蔽豪蠋熛蛭覀儾贾昧丝萍脊?jié)的事情后便走出了教室,教室里瞬間炸開了鍋,這可能是大家都熟悉了之后的反應(yīng)吧。“梅子遷,名單給我看看?!薄懊纷舆w,先給我看?!薄淌依锍霈F(xiàn)了各種各樣呼喚班長的聲音,甚至有人直接走下位置到他旁邊看名單。我與小分隊(duì)內(nèi)的成員相視望了一眼,從其他人手里以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶來了名單,雖然這么做不太好,但為了我們的優(yōu)先選擇權(quán),也只好這么做了。我一眼就看到了“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目,覺得它很有意思,便與其他三個(gè)同學(xué)一起報(bào)了名。第二天,我們就拿來了各種材料,開始組裝,我們給雞蛋左包一層塑料紙,右包一層泡沫紙,把它包裹成了一個(gè)圓不隆冬的球,又用塑料袋和紅領(lǐng)巾為它做了個(gè)“降落傘”。最后,歷經(jīng)一節(jié)課的時(shí)間,我們完成了,雖然外形不是很好看,但我們都很滿意。最后,它以勝利者的“姿態(tài)”從三樓完美降落到一樓。
兩年后,依舊是滿心歡喜的我踏著依舊輕快地步伐漫步在校園……